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高考|疫情+高考 世界各国交上不同“答卷”( 二 )


美国标准化考试的去与留
疫情期间，美国许多大学都调整了其本科招生方案来适应新的环境变化，并不断反思目前大学录取方式的合理性 。
美国东部时间6月18日，普林斯顿大学宣布将暂停在大学申请中对标准化考试成绩的要求 。至此，美国八所常青藤盟校均表示，在下一年申请中将采用“选择性标化考试”（Test-optional）招生政策，即不再把SAT和ACT考试分数作为录取的硬性标准 。
SAT是“学术能力评估考试”的简称，和ACT（美国大学考试）一起被称为“美国高考”，其成绩是学生申请美国大学入学资格和奖学金的重要参考 。但由于疫情的关系，今年的SAT考试和ACT考试被无限延期，导致考生无法照常参加考试，所以许多大学都暂时免除了本科招生对这两项考试分数的要求 。但有些大学却希望以此为契机，逐渐降低ACT、SAT等标准化考试成绩在大学申请中的地位 。
美国时间5月21日，加州大学在官网通知中表示：“直到2024年秋季，本校将取消所有新生申请的标准化考试成绩要求，并努力创建一个更符合学校期望的测试体系 。如果这个新测试体系在2025年秋季入学时还未能达到规定标准，本校将在录取过程中不再参考标准化考试成绩 。”这一决定标志着加州大学为期两年的标准化考试价值评估工作达到高潮，这项始于2018年7月的评估工作旨在研究现行的标准化测试体系是否真的适合学生 。
其实，SAT考试和ACT考试并不是一成不变的，它们也经历了多次改革来更好地服务学生和学校，但对这两项重要考试的评价一直以来都褒贬不一 。
批评者认为标准化考试本身就偏向“特权阶层”，其成绩也无法公平公正地体现出学生的真实学术能力 。“加州大学的这个决定在很大程度上是合理的，因为标准化考试对代表性不足的少数族裔和低收入学生有着根深蒂固的歧视 。”该校公共政策和高等教育研究员John Aubrey Douglass谈道 。据2019年统计数据显示，55%的亚裔美籍考生和45%的白人考生的SAT成绩超过了1200分，而对比之下，只有9%的黑人考生超过了这一分数 。Douglass还补充道：“在诸如韩国、日本等国家，中学生的大部分时间都在为这样的标准化考试做准备，他们的命运往往被一次考试所决定……但更重要的问题是，与其他评估方式相比，我们并不能确定这些考试是否可以更有效地预测学生的能力 。”
而主张保留考试的一派则表示，取消ACT、SAT成绩作为招生参考的一部分并不能真正解决问题 。格兰德河基金会的高级研究员William Patrick Leonard认为，该问题的根源在于教育资源分配的不均，而非考试本身 。他补充道：“如果缺乏标准化考试成绩的衡量，学校就更难评估自身真实的教学资源获取水平……就算对SAT和ACT考试不满，大学也会考虑用其他的标准化测试来作为选取学生的标杆 。”
不论是支持者还是反对者，他们的初心都是为了使考试体系更加完善，考试结果更加公平，但具体的改革方式还需要继续研究和深入探讨 。
“推迟录取”或将成
英国大学招生新趋势
想借疫情之机进行“高考”改革的国家并非只有一个，英国也有意参加到这场运动中来 。
3月20日，英国考试监管机构（Ofqual）宣布，为了预防新型冠状病毒的传播，包括A-level在内的所有夏季考试将一律取消，考试成绩将由教师评估、班级排名和学生平时表现综合而得的分数代替，结果将于今年8月份左右公布，并且那些对自己成绩不满意的学生也可以选择在秋季重新参加考试 。
A-level，又称GCE A-level，即英国普通高中毕业文凭，是学生通过高中毕业考试才能获取的证书 。一般来说，英国高中生会在高二冬季用老师预测的成绩来申请大学的预录取，然后在次年春末参加A-level考试，若达到拟录取大学的成绩要求，就可以正式成为该校的一员 。这项考试制度也被应用于英国以外的一些国家和地区，例如新加坡、斯里兰卡等 。
但据《卫报》报道，英国教育部拟对大学录取制度进行彻底改革，改革的重点是变换申请和考试的顺序，即要求学生在得知自己的A-level成绩后才能申请大学 。因为在现行制度下，高中生会在每年6月份左右接到大学拟录取的通知，但A-level的成绩却于8月份才会公布，这就意味着那些未达标的学生将面临紧张的补录，并且参加补录的学生人数也在逐年攀升 。英国大学和学院招生服务中心数据显示，2019年收到无条件录取而未达标的学生比例已超过50%，而造成这一结果的主要原因是老师对考生成绩的错误高估 。
英国的教育大臣认为，改革大学申请和A-level考试的顺序将改善这一状况：毕业生们在考试成绩公布之后再申请大学，这一调整可以让学生们更加了解自己适合的学校，从而申请到更为匹配的大学；并且这一制度也对黑人学生和少数族裔在内的弱势群体有利，因为老师往往倾向于给这些学生打更低的预估分数 。
《卫报》中还提到英国教育部正在审议的一份文件，文件中列举了新政策的几种提案，分别是：
■与现行制度一样，仍是8月公布成绩，但大学推迟到1月份开学，给大学预留出5个月的申请处理时间 。
■成绩公布时间提前到7月，大学在10月开学，预留出12周的申请处理时间 。
■时间表不变，从8月份成绩公布到9月份大学开学，申请过程持续5周 。


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