|从胆小内向变得自信开朗 我的孩子经历了什么？
【|从胆小内向变得自信开朗 我的孩子经历了什么？】
作为一个妈妈 ， 每当儿子毛球兴冲冲地跑过来问我：“妈妈 ， 数学课什么时候才开始呀？” ， 都是我最开心的时候 。 谁能想到 ， 半年之前 ， 他连当众发言都不敢 。
因为从事教育相关的工作 ， 我接触到了很多家长 。 常言道 “三岁看老” ， 尽管大家都认同孩子的性格、能力要从小培养 ， 但实际上我碰到的很多家长都没有给孩子早期启蒙的意识 。 不少都是等到孩子进入幼儿园大班 ， 才急急忙忙地让孩子去上各种辅导班 。 有的家长甚至到孩子临上小学 ， 才意识到要给孩子做幼小衔接的培训 。 如此一来 ， 孩子会因为赶进度而学得很辛苦 ， 家长也十分心累 ， 效果还不尽人意 。
因此 ， 我很重视孩子的启蒙教育 ， 特意学习了很多相关知识 。 2岁时 ， 毛球已能用英语在不同环境下表达很多数字 ， 可见他的语言和逻辑功底还不错 。 然而让我焦虑的一点是 ， 可能是因为爷爷奶奶带的那段时间 ， 他很少出门和别人交流 ， 导致后来性格有些内向 ， 我很担心这会影响到他思维和认知的发展 。
就在毛球即将3岁 ， 进入大脑黄金发育期时 ， 我给他报名了一家专注3-10岁儿童数学思维培养的互联网在线课程——豌豆思维 。 让我没想到是 ， 这段旅程除了让孩子得到了专业的思维启蒙 ， 也成了他性格变化的重要转折点 。
当时 ， 经过科学测评后 ， 毛球进入了豌豆6阶成长体系中的S2级别——思维启蒙的后段 ， “观察理解、培养兴趣” 。 在刚开始上课的时候 ， 因为是直播课程 ， 毛球需要在课堂上和老师沟通和互动 。 可是每次一旦被请上台 ， 毛球就会不说话 。 面对这种情况 ， 虽然我早有心理准备 ， 但还是有一些小小的失望 。 
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图：毛球在上豌豆思维的课程
尽管如此 ， 我也没有强硬地去扭转他的上课表现 。 我认为 ， 对孩子的培养要“顺其自然” ， 让他在合适的环境中去实现自我发展 。 在豌豆思维的小班课上 ， 丰富的互动、可爱的超级飞侠动画元素都让毛球学习兴趣大增 。 而且有耐心细心的老师和活泼的小朋友们陪伴 ， 毛球每次上课都非常开心 。 只有3岁的毛球能有这样的学习体验 ， 对我来说已经大大超出预期了 。 
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图：毛球与课程中的超级飞侠互动
经过小半年的学习后 ， 老师又再一次请毛球上台 。 让我没想到的是 ， 这次毛球居然丝毫没有胆怯 ， 不仅大方流利地回答了老师的问题 ， 还唱了一首英文儿歌 ， 赢得了其他小朋友们的掌声和老师的鼓励 。 毛球的改变带给我的惊喜 ， 让我比自己小时候考试考满分还激动 。 现在的毛球 ， 经常和班上的小朋友们视频聊天 ， 还喜欢追着老师问问题 。 每次上课之前 ， 他都早早坐在书桌旁 ， 一边等一边反复问我怎么还不开始 。
我认为对于毛球这个年龄段的孩子来说 ， 得多少分、做对几道题都不重要 ， 毕竟知识可以通过后期补习获得 ， 而让孩子在学习的过程中养成好的习惯和性格、在科学的启发下能够主动思考才是关键 。 我相信 ， 每个孩子都有无限潜能 ， 主要看家长和老师如何培养 。 希望有更多的孩子 ， 能够像毛球一样 ， 在科学的引导下 ， 对世界保持一颗好奇和求知的心 ， 去探索、去冒险、去表达 ， 在快乐学习中健康成长 。
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