手机|小学生手机不宜安装这5款软件,耽误学习还易被带坏,家长快自查
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伴随着社会的进步、科技的发展,电子产品在生活中的重要性愈来愈大!
打个比方,二十年前,只要我们有吃有喝有住,就可以做到待在房间里一周不出门!
但放到现在,我们还要再添加一个前提条件,那就是屋内有手机、电脑等电子产品,否则大部分人连三天都撑不住!
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现如今,手机已经成为家长们的“孩子”,甚至比亲生孩子都亲,这直截了当地证明了手机的魅力。
所以,孩子想玩手机、沉迷在手机的虚拟世界中,并不意外。
宝妈蕾蕾的儿子大壮,暑假过后就正式成为一名六年级小学生。
面对着小升初的巨大压力,大壮央求蕾蕾给他买一部手机:
“妈,我的同学现在都有手机了,学习起来特别方便,学习资料、学习视频,只要搜索一下全都是!给我买一个吧,我保证不玩游戏。”
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“孩子的嘴,骗人的鬼。”蕾蕾深知这一点,不过看到大壮态度诚恳,而且期末考试成绩也不错,就给他买了一部普通的智能机。
起初大壮确实拿着手机看学习视频,这也令蕾蕾非常欣慰。不过,有一次壮壮去厕所时,蕾蕾偷偷过来检查手机,这才发现大壮在通过手机搜索暑假作业的答案。
“你这孩子,我给你买手机是查答案的吗?”
大壮见事情败露,乖乖地站在墙角,脸上赔笑道:
“妈,我搜答案不也是用在学习上了嘛。”
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别把手机视为洪水猛兽,孩子适当玩手机有3点好处
1.帮助孩子提供学习机会
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事实上,手机上确实有不少学习软件和学习资料,它可不是当年的小霸王学习机和步步高学习机,徒有其表。
譬如,手机上有不少帮助孩子背诵英语单词、古诗词的软件,这些软件都有每天签到的功能,这就可以吸引孩子通过每天打卡背诵单词、诗句。
同时,孩子也可以在手机上观看《动物世界》、《人与自然》、《中国诗词大会》等节目,这可以帮助他们拓宽视野、增长见识。
2.增强孩子人际交往
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现如今,大部分孩子都有手机,就算是小学生,班级里没有手机的同学也只占据一小部分。
大人有自己的社交圈子,孩子也有自己的交际圈,他们的交往行为非常简单,无非是探讨游戏、动画剧情等。
如果孩子不玩手机,就可能跟同学没有共同话题,这就导致他们被同学孤立,易导致自卑心理。
所以,只要孩子适当地玩手机,就可以增进跟同学的人际交往,锻炼自己的口语表达能力和社会交往能力。
3.探寻孩子潜在兴趣
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手机可以帮助孩子接触到更多的新鲜事物,有助于他们探索未知的世界,在这个过程中,他们可能会探寻到自己感兴趣的事物。
譬如,孩子在玩钢琴游戏时,可能会对钢琴的美妙旋律产生浓厚的兴趣,他们可能就会爱上音乐;
孩子在追日本番剧时,可能会对日语感兴趣,就可能主动去学习第二语言。
手机,可以帮助孩子探寻潜在兴趣,这对孩子的个性发展有莫大的好处!
但是,手机是一柄双刃剑。孩子使用方式正确,就可能事半功倍;孩子使用方式不当,就可能事倍功半。
小学生手机不宜安装这5款软件,耽误学习还易被带坏
小学生自控能力差,思维方式还比较简单,分辨是非能力较弱。
所以,这5款软件堪称小学生的“毒品”,尤其第3款,会带坏小朋友!
1.搜题软件
普遍性:★★
危害性:★★★
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现如今,市场上有不少搜题软件,只要小学生把作业上的题目拍下来,软件就会自动触发搜索引擎,不消几秒钟,孩子就可以在软件上找到原题,从而快速获得答案。
坦白而言,作为家长,我们非常理解小学生的想法。小学生的学习压力并不小,每天都有大量的作业,他们想通过搜题软件给自己“减负”,这种做法我们应该表示理解。
但是,理解不代表赞同。孩子养成搜答案的习惯后,就会对搜题软件形成依赖性,不愿意独立思考,这就易导致孩子学习效率下降。
其实,我们小时候也有抄答案的时候,譬如我们购买的练习册,后面就有答案,我们会和父母斗智斗勇,一方想要答案、另一方会撕下答案藏起来,道理就跟现在的搜题软件相同。
2.小说软件
普遍性:★★★★
危害性:★★★
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二十年前,许多学生都沉溺在金庸、古龙武侠小说的世界中,他们会举着手电筒偷偷藏在被窝里阅读。
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