“小学生研究直肠癌”奖项被撤：评委常识去哪儿了？( 二 ) ▲资料视频。获奖小学生父母系基因领域

从舆论反馈看，对他把故意包装成果参赛解释为无心之失的“致歉口径” ，网友并不买账。他所在的研究机构，也宜按学术伦理和规范的要求，对其参与包装报奖成果的行为进行查究。

认定成果并授奖，则是组委会评审专家的职权。事实上，六年级学生写出专业领域硕博级别研究者才写得出的成果，且他的实验记录里也显示，他从了解“什么叫基因”到获取成果的周期短得匪夷所思，结合这些疑点，对该项目报告是否系作者本人独立撰写，很有必要核查。那为何当初相关评委会专家没有看出来？抑或是看出来之后，出于某种利益关系予以放行了？

一名小学生提交的完全超出其认知水平和写作能力的成果，被评委专家认定为原创成果并授奖，这难免会让有关奖项的严肃性遭遇质疑。这也表明，深查这起父亲利用研究工作之便给儿子包装报奖成果事件，不仅是给所有参赛者诚信教育，也关乎怎么堵住评奖的漏洞，重塑科技创新大赛的公信力。也只有补上漏洞，才能真正发挥大赛激励青少年投身科研，培养科研兴趣。

“小学生研究直肠癌”奖项被撤：评委常识去哪儿了？。好端端的大赛，不能被乌七八糟的弄虚作假糟蹋了。作为科研人员，对孩子揠苗助长还只是教育方式不对，利用学术资源公器荫庇子女则是违规操作、损害社会公平。因此，无论调查还是溯责，都要严肃且彻底。

颇堪寻味的是，小学生父亲在致歉信中提到一句， “为给孩子营造一个健康的成长环境” 。他原本早该拿这句话来自警：为孩子包装科研成果，看似帮孩子，实则害孩子，给孩子营造的成长环境也注定健康不起来。

□熊丙奇（教育学者）

编辑胡博阳实习生张晓雨校对刘越

“小学生研究直肠癌”奖项被撤：评委常识去哪儿了？。