工作|致年轻教师：主动的心态，才是你的阳光( 二 )
从一定意义上讲 ， 教育人生就是一个自我调整、自我检修的过程 。 面对时常不期而至的困境与挑战 ， 要善于改变自己的认识 ， 变现实压力为前进动力；还要立足现实条件 ， 承认现实 ， 从现实出发去规划一个未来更好的自己 ， 这才是积极的生活态度 。 有些教师总是“生活在别处” ， 对自己怀有过高的认识 ， 就会认为现实充满着苟且与琐碎 ， 不切实际地将生活的美好寄希望于远方和未来 ， 其实他们的未来和现实是割裂的；或者根本没有对未来的构想 ， 事事总在应付 ， 遇到困难就退缩……这都不是积极主动的心态 。 最根本的一点就是 ， 能不能正确地看待自己 ， 能不能换个角度思考现实中遇到的问题 ， 忘掉自我 ， 重在做事 ， 就能从善意、积极的角度去看待外部世界 ， 就能接纳现实 ， 同时在这个美好的世界给自己制定一套符合实际的进步路线 。
凡事多看“另一面” ， 哪怕教育生活再平淡再细琐再压力重重 ， 一个教师也可以生活得积极明亮 ， 因为你既能脚踏实地又能心存高远 ， 你的内心总有阳光 。 （作者由洪晓 ， 单位系山东省海阳市教育体育局）
《人民教育》杂志
【工作|致年轻教师：主动的心态，才是你的阳光】作者：由洪晓
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