美剧去哪看|孩子“越学越差”急坏父母,准确面对学习分化,6招打破马太效应( 三 )


当孩子通过努力达到预期目标、甚至是超过目标时 , 便能体验到学习的成就感 , 增强自信心 。 公道的学习目标能变成学习动力 , 引导孩子不断进步 。 而不合理的学习目标则会让孩子丧失决心信念 , 失去学习爱好 , 甚至产生厌学情绪 。 另外 , 学习目标不是一成不变的 , 父母要根据实际情况变化而做出相应的调整 。
5.要鼓励孩子多与同伴交流 , 组建学习互帮互助小组
父母要鼓励孩子多与同伴进行学习交流 , 组建学习互帮互助小组 。 交流内容可以包括对课堂内容的追述、解题方面的技巧、学习方法先容及记忆方法等 。 同伴之间互帮互助 , 产生思维的碰撞 , 能够大大晋升孩子对自身对知识点的把握程度、进步逻辑思维能力、巩固当天所学知识、锻炼口头表达能力等 。
6.对于学困生 , 要从激发学习爱好和进步学习能力入手 , 并匡助建立自信
对于学困生 , 父母要给予他们更多的鼓励和关心 , 而不是给予求全和冷嘲热讽 , 这会引起孩子厌学情绪的进一步加深 。
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假如是孩子学习爱好不够 , 那么我们就从针对孩子失去学习爱好的原因、设计对应的方案入手 。 例如 , 采用对孩子有吸引力的奖励(后期要以精神奖励为主)来激发孩子的学习爱好;让孩子体验学习上的小成功来重拾对学习的爱好;通过改变功课的形式来激发孩子对学习的爱好等等 。 假如是孩子学习自信心不足 , 那就从匡助他们体验成功、重建学习上的自信入手 。 父母除了让孩子和过去的自己对比之外 , 还可以鼓励孩子和自己班上水平相近的同学展开“竞赛” , 看谁的提高最大 。 假如是孩子觉得自己一时找不到学习题目出在哪 , 那么父母可以跟孩子一起分析平时的功课、训练及试卷等 , 跟孩子一起找出学习上的漏洞和薄弱点 。 父母也可暗里跟孩子的老师沟通 , 了解孩子学习上的具体情况 , 对孩子进行有针对性的辅导、查缺补漏 , 进步孩子的学习能力 。 结语:
冰冻三尺 , 非一日之寒 。 孩子是不会忽然变成“学困生”的 , 越学越差”现象的背后 , 实质上是家庭教育没有对孩子的成长变化做出与时俱进调整的题目 。
【美剧去哪看|孩子“越学越差”急坏父母,准确面对学习分化,6招打破马太效应】对父母来说 , 放下焦急 , 以平常心来准确面对学习分化 , 采用积极有效的教育引导方法 , 完全可以打破“马太效应”对孩子带来的负面影响!


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