潘石屹直播连线编程猫李天驰,感叹编程要从娃娃抓起( 二 )
此外 , 张宇还发现 , 随着学习的深入 , 孩子思维也具备了多维性 。 他展示了儿子近期的作文 , 《充实的周末》一文中 , 年仅6岁的孩子除了描述“钓鱼”外 , 还融入了“游乐园”、“超市”等场景 。 “以前他的作文语言组织很单一 , 经常拿低分 , 现在就像打通了任督二脉 , 脑子里的想法也多了 。 ”张宇表示 , 孩子能够清楚地表达自己的观点 , 也是逻辑思维能力的体现 。
面对少儿编程低龄化的热潮愈演愈热 , “大家不必被焦虑裹挟 , 如果自己的孩子学有余力 , 对少儿编程有兴趣 , 不妨试一试 。 ”张宇建议道 。
“小火箭”要做“幼儿”编程的起跑线
那么如何选择可靠的课程呢?目前 , 市面上也有众多少儿编程的课程 , 在应用商店里 , 少儿编程应用程序更是多如牛毛 。
在潘石屹看来 , 只有专业的才是最好的 。 以2015年成立的编程猫为例 , 早期主要面向7到16岁青少年提供编程教育 , 截至目前已获得3147万用户青睐 , 而不少编程猫上的小学员已经是编程领域的“技术达人” 。 以潘石屹的“老师”12岁小学员左奕远来说 , 他曾获得第十七届全国NOC大赛一等奖 , 在一次活动上 , 左奕远仅仅用3分钟就通过Python库整理出了“潘苹果”的价格体系 ,
谈到为什么喜欢上编程 , 左奕远表示 , “学编程久了 , 就了解到了世界的底层逻辑 。 ”
他表示 , 自己逐步意识到科技是最核心的东西 。 然而 , 身边学编程的人并不多 , 更何况偏远的地区 。 “接触编程 , 就是为未来加速的好方式 , 提前瞥见未来的一角 。 ”左奕远希望 , 越来越多的的孩子像他一样 , 能了解到世界是如何运转的 。
对于李天驰来说 , 创办“编程猫”的意义也在此:儿童学编程不是学编程本身 , 而是学解决问题的方法 。
“不是不学编程的孩子就没有未来 , 而是懂编程的孩子有更多的可能性 。 少儿编程在中国还处在起步阶段 , 作为中国少儿编程事业的拓荒者 , 编程猫始终希望通过优质的教学产品和贴心负责的服务 , 为中国孩子提供更多可能性 , 把这一代孩子带向未来的数字世界 。 ”
李天驰指出 , 好的编程教育是好工具、好老师、好课程的总和 。 一直以来 , 编程猫都采用“工具+课程+平台”的少儿编程教育体系 , 其中特别推出的“小火箭”产品 , 更是有针对性的从幼儿时期就开始培养孩子的计算思维和创意思维 。
据悉 , 编程猫从2019年1月便着手布局低龄儿童编程赛道 , 得益于移动端教学、零文字工具界面的优势 , 小火箭作为幼儿编程的开创者 , 用户数从面世以来持续激增 , 可以看出这个市场的绝对活力和小火箭产品的优势 。
值得注意的是 , 小火箭幼儿编程采用移动端设备上课 , 学员在“小火箭APP”上就能参与学习创作 。 极大降低了低龄孩子学习编程的门槛 。 小火箭幼儿编程课程研发团队秉承编程猫“Nofungodie”的教学理念 , 创设互动化、故事化、游戏化的教学场景 , 由形象鲜明的动漫IP人物引导孩子探索性学习 , 充分锻炼孩子逻辑思维能力和表达能力 。
此外 , 小火箭幼儿编程团队也加入了蒙台梭利教育法 , 引入游戏化教学的方式 , 以趣味科普动画、脑洞式主题 , 引导孩子们创编故事、设计游戏及艺术作品 , 为孩子带来最适龄的兴趣编程启蒙课 , 并结合生活培养孩子的逻辑思维、想象思维等 , 启发孩子主动学习的欲望以及探索精神 。
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