青春剧不应只关乎爱情( 三 )
青春剧的叙事通过建构一种风格、节奏、结构来使青春的意义获得展示 ， 在潜移默化中将某种感觉方式或思维结构固定下来 ， 塑造我们认识青春的记忆力 。 一部优秀的青春剧需要将个体的青春在嵌入时代浪潮与社会结构之中予以认知 。 在“个人—群体—社会—国家”的关系模型中 ， 以个人为轴心 ， 以家长、朋友、老师、同学为半径展开的叙事中 ， 呈现个人在时代中的青春奋进形象 。
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