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段续|教培机构暑期各年级段续班话术总结( 二 )


开场白（利用暑假提前筹备中高考 ）：
小明妈妈您好 ， 小明这学期结束后 ， 就进入最关键毕业年级了 ， 根据我们以往的经验 ， 高三或初三（班主任根据学员自选年级）学生的时间特别紧张 ， 初三、高三的新课程需要提前学习 ， 很多学员因为没有抓住暑假提前进入备考阶段 ， 到初三、或高三后 ， 跟不上老师进度而掉队了 。 所以我们需要利用好高二\初二暑假这个关键的时间段 ， 进行备考动员和进入复习年的专项辅导 。 根据小明整体课程安排 ， 如果把暑假课时算上 ， 目前您的课时还不够 ， 需要在假期续课时 ， 例如……（举例核算说明）您看是现在续课时 ， 还是等到假期？
需要提前准备孩子的中高年的准备 ， 需要学校和家庭共同努力 ， 可以让孩子在毕业阶段有一个好成绩和一个好前程 ， 我们何乐而不为呢？
初二年级：
1）进入青春期 ， 性格叛逆 。 在接触到学生中 ， 很多该阶段的学生和家长都有过冲突 。 此外 ， 出现早恋现象 ， 敏感而且脆弱 。 由于目前家庭都存在教育缺失的问题 ， 很多家长找不到合理的教育方式 。
2）在学校和家庭的双重压力下 ， 对学习有厌倦情况 。
3）增加新的科目（物理） 。
高二年级：
1）依旧存在青春期的现象 。 相对独立 ， 与父母沟通不流畅 。
2）由于学习方式、学习态度的不同 ， 高二学生成绩出现分流现象 ， 分差较悬殊 。 成绩好的学生会出现自满、骄傲的现象 ， 而成绩差的学生信心会受到打击 ， 也会有自暴自弃的情况 。
家长您看您的孩子成绩不是很理想 ， 但是您也不用过于着急 。 只要找出问题在哪就可以了 。 对于高二的学生来说 ， 要求的确是非常高的 ， 除了要接受学科知识方面的学习 ， 更重要的是掌握一套适合自己的学习方法 。 您看以英语这门学科来看 ， 单词是最基本的元素 ， 有的时候词汇量的大少就决定了你英语学习的效率 。
但是为什么有的学生掌握的词汇量很多 ， 但是有的学生词汇量却很少 。 其实就是因为学习方法的不同而造成的 。
现在您的孩子还是高二 ， 还是有时间的 ， 我们会为您的孩子调整辅导计划 ， 建议任课老师在辅导过程提供一些学习的方法 。 这也需要孩子多来本机构进行辅导 ， 希望家长能够配合 。 ……”
4、初三、高三年级
初三和高三的学生即将面临中高考 ， 学习压力较大 ， 学校的作业非常多 。 同时家长对孩子的期望也在无形和有形的对学生造成压力 。 学生往往被题海淹没 ， 会出现疲惫现象 ， 有些学生也有焦虑、烦躁等心理症状 。 绝大数家长缺乏有效的方法 ， 送学生来本机构 。
希望机构给与帮助 ， 同时又由于急切的心理希望在短时间内看到效果 ， 对老师的要求很高 。 在学科方面 ， 大部分的知识点在上半学年已经 ， 下半学年就是复习备考 。 从辅导的角度上讲 ， 主要是做知识梳理为主 ， 尤其巩固基础知识点 ， 在减少无谓失分的前提下 ， 再进行拔高 。 由于学生的情况不同 ， 辅导也因人而异 。
段续|教培机构暑期各年级段续班话术总结
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段续|教培机构暑期各年级段续班话术总结
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