|深圳一小区多名学童无法就读配套园，外边幼童却能上( 二 )
龙华区教育局方面表示 ， 小区配套幼儿园应优先满足小区内居民幼儿入读需求 ， 教育局已责令该幼儿园严格按照招生录取规则开展工作 ， 确保公平公正 。 龙华区民办园招生报名将于7月25日结束 ， 需报名的家长可及时前往幼儿园递交材料进行报名 ， 幼儿园将进行受理 。 若录取结束后仍有空余学位 ， 可随时补招 。 鉴于龙岸花园幼儿园小班招生班数较去年减少的情况 ， 该园是否扩班 ， 教育局将在幼儿园申请的基础上 ， 结合招生报名人数及该园的硬件条件研究处理 。
被点名单位：
深圳市龙华区教育局
60分 及格
■介入速度20
家长反映后 ， 龙华区教育局介入协调 ， 并责令幼儿园公平公正开展工作 。
■处理进度15
目前 ， 正研究扩班可能性 。
■处理效果10
小区仍有多名学童未能入读配套幼儿园 ， 等待处理方案 。
■马上办研究员评价15
疫情之下 ， 民办园生存艰难 ， 积极自救招收插班生也可以理解 。 但作为小区配套幼儿园 ， 更应提前做好评估预留学位 ， 教育局作为主管部门也应做好预警和监督 。 如今“本末倒置” ， 本小区内的学童反而上不了幼儿园 ， 家长自然觉得无法接受 。 也因此 ， 后续更应做好这些学童的入园工作 ， 让他们就近入园 。
采写： 南都采访人员吴灵珊
【马上办评分体系和打分参考】
百分制
构成：基本评价+马上办研究员评价 基本评价：对主管部门、责任单位的介入速度、处理进度和处理效果进行打分 。 主动介入、处理效率高、群众满意度高 ， 则评分高 ， 反之 ， 则评分低 。马上办研究员评价 ：结合事件背景、政策法规乃至当下的办事流程设置 ， 同时结合主管部门、责任单位的资源配置、职责范围等充分考量介入行为的有效性 ， 评判处理措施的可行性 ， 为提高部门和单位办事能力提供参考借鉴 。具体评分 ■介入速度 25分（参考： 事发就主动介入25-20分 ， 媒体反馈后介入19分-10分 ， 从不介入0分） ■处理进度 25分（参考： 立刻采取行动25-20分 有解决方案19分-11分 正在制定解决方案10分 ， 尚无采取行动0分） ■处理效果 25分（参考：马上办解决25分 有解决的时间表15分 ， 处理中结果待定10分 ， 无结果0分 ） ■研究员评价 25分（参考：满意25分 不满意但可以理解10分 完全不满意0分）
【马上办红黑灰榜体系】
颜色 对应分数 对应等级红榜 100分-80分 优 79分-70分 良 灰榜 69分-60分 及格59分-40分 不及格黑榜 39分-0分 劣
（备注：为进一步完善马上办评分体系 ， 特增设“良”等级 ， 分数区间为79-70 ， 及格等级分数区间为69-60 ， 其余不变 。 ）
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