青年|从心理、职业、情感角度分析:小学女教师未收到鲜花而对学生发飙


2020年7月18日 , 山西朔州 , 一位小学数学女老师只是因为没有收到一束鲜花 , 在毕业班会上就开始谩骂学生 。 这一事件引起了网友广泛的关注 。
视频虽然拍得不是很清晰 , 但这位女教师对学生们的态度可见一斑 。
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该女老师训斥学生长达10分钟左右 , 并且多次爆粗口、说脏话 , 甚至还向一些学生吐口水 。
不少网友看完之后 , 心中都表示强烈的不满:
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的确如此 , 隔着屏幕 , 我们就能够感受到她的“威力”、“威严”、“威信” , 心里不免会产生困惑:
这个人是真的老师吗?仅仅是因为一束花就对学生如此暴躁?真的无法想象 。
为什么她会如此生气、失去了理智 , 劈头盖脸地怒斥整个班级的学生呢?
原来 , 一位家长只给班主任语文老师准备了一束鲜花 , 而没有买花给这位代课的数学老师 。 她得知实情后 , 一肚子的委屈化成了愤懑 , 就直接在毕业班会上让学生集体罚站 , 然后对全班学生“狂轰乱炸”一番 。
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看到这里 , 我和大家的心情如出一辙:比较反感这位女老师 。
我想 , 她一定具有比较丰富的经验 , 可能还获得过不少的荣誉称号 , 教学年龄也至少有3年 , 应该是学科教学组的“前辈”了 。
然而 , 我们发现 , 有些工作年限较长的“前辈” , 似乎会认为自己在行业内感觉良好、资历雄厚 , 于是就会膨胀起来 。 他们心里想的首先是自己的脸面或者权益 , 而不是专注于提升自己的综合素养与职业能力 。
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一、从心理学角度分析 , 该女教师具有极强的嫉妒和攀比心理
当她得知语文老师兴高采烈地收到鲜花 , 而自己也辛苦教了孩子几年却啥都没有时 , 她感觉自己很没面子 , 尤其是与别的同事相比之后 , 心理落差太大 , 难免会产生极其不平衡的心态 。
这种负面情绪愈演愈烈 , 使得她突然失去了理智 。 因此 , 她才会在班会上对学生亮出了喋喋不休的“机关枪” 。
我们从这里就可以知道 , 这位女老师的心胸比较狭隘 , 她过分看重外在物质 , 认为这些才是衡量自己教师身份、地位的价值的评判标准 。 这种观念十分幼稚、不够成熟 。

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二、从职业角度来看 , 她忽视了作为教师的一个最重要的专业标准 , 就是“师德为先”
为什么教育事业要一再强调教师要以“师德为先”?
这是因为教师的劳动具有示范性 , 或者说老师是学生效仿、学习的榜样 。 老师的言行举止 , 比如品德、修为、治学态度等 , 都会对学生有着潜移默化的影响 , 尤其是心智还不够成熟的小学生 。
如果老师总是以消极、负面、悲观的态度对待学生 , 用诋毁、羞辱、讥讽的语言打压学生 , 那么学生的心里就会产生自卑、失落、不满、厌恶的情绪 。 这与教育的宗旨南辕北辙 。
长此以往 , 教育观念将会发生扭曲 , 孩子不再接受到健康的教育 , 无法形成正确的价值观 , 又谈何成为“国之栋梁”?
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德国著名教育家——第斯多惠曾说:
教师本人是学校里最重要的是师表 , 是最直观的、最有教益的模范 , 是学生最活生生的榜样 。


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