语文月刊|高考小说阅读各类题型规范答题技巧（附107PPT)( 五 )
二、表现手法
1、象征：凭借具体的物象来表达与之相似或相反的概念、思想、情感或社会意义 。
象征和比喻的区别：（1）两者的表现不同：象征的象征体与本体之间要求“神似” ， 比喻的喻体和本体之间则要求“形似” 。 （2）两者介绍的对象不同：象征是以物示义 ， 即不把意思直接说出 ， 而让读者去理解 。 比喻是以物比物 ， 比喻的对象一般是让人看的见、听得见或摸得着的一种具体事物、具体人 。 （3）两者范围大小不同：象征是文学创作中的一种表现手法 ， 它的对象是整篇的文章 ， 至少是文章中的一大段话 ， 因此在范围上远远超过了比喻涉及的范围 。 比喻的范围比较小 ， 一般局限于一两个句子中 。
2、衬托：为了突出主要事物 ， 用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬 ， 这种“烘云托月”的手法叫衬托 。 运用衬托手法 ， 能突出主体 ， 或渲染主体 ， 使主体事物的特征更加鲜明突出 。 分为两类：正衬和反衬 。
3、对比：把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起 ， 用比较的方法加以描述或说明 。 作用：突出对比物的鲜明特征 ， 增强文章感染力 ， 彰显主题 。
对比与衬托的区分：（1）衬托有主、宾之分 ， 陪衬事物是为被陪衬事物服务的 ， 是为了突出被陪衬事物的 。 对比是表明对立现象的 ， 两种对立的事物是平行的并列关系 ， 并无主、宾之分 。 （2）衬托描写的是两个事物；对比可以是两个事物 ， 也可以是一个事物的两个不同方面 。 （3）衬托的表达效果主要在于突现正面或反面事物 ， 表达强烈的思想感情 ， 深化文章的中心思想 。 对比的效果主要是用比较的方式提示事物的本质 ， 使好的显得更好 ， 使坏的显得更坏 。
4、悬念：提出悬而未决的矛盾 ， 引起读者注意 。 作用：激发阅读兴趣 ， 引发下文情节 ， 推动情节发展 。
5、照应：对后文对前文的内容作补充或加深 ， 前文对将出现的内容作暗示 ， 前后呼应 ， 使结构严谨 ， 中心突出 。
6、突转：也称陡转、突变 ， 指剧情向相反方面的突然变化 ， 即由逆境转入顺境 ， 或由顺境转入逆境 。 它是通过人物命运与内心感情的根本转变来加强戏剧性的一种技法 。
7、伏笔：作者对将要在作品中出现的人物或事件 ， 预作提示或暗示 ， 以求前后呼应 。 作用：交待含蓄 ， 使文章结构严密、紧凑 ， 使情节发展合理 ， 读者读到下文内容时 ， 不至于产生突兀怀疑之感 。注意：有伏必有应 。
8、倒叙：把事件的结局或某个最重要、最突出的片段提到文章的前边 ， 然后再从事件的开头按事情原来的发展顺序进行叙述 。 作用：使文章结构富于变化 ， 避免平铺直叙；使文章曲折有致 ， 造成悬念 ， 引人入胜；突出主题 。
9、抑扬：对写作或欲扬先抑或欲抑先扬 ， 然后陡然一转 ， 出乎读者所料 ， 从而使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果 。 作用：两相对照 ， 形成反差 ， 突出中心；出乎读者意料 ， 引人入胜 。
10、铺垫：也称铺叙衬垫 ， 是为了衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物和事物以作衬垫 。 作用：蓄积气势 ， 突出人物或事物 ， 突出文章主旨 。
11、渲染：对文章中环境和人物着意描写、烘托 ， 以加强气息 ， 深化主题 。 常用方法：（1）反复 ， 指用形式相同或相近的句子反复出现 ， 以抒发情感 ， 渲染情绪 ， 突出主题 。 （2）烘托 ， 指借描写环境或特定的气氛 ， 表现人物的一定情绪 。 （3）环境描写 。 （4) 景物描写：渲染气氛 ， 烘托人物 ， 寄托感情 。
12、烘托：指从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法 。 作用：使要表现的事物更加鲜明突出 。
烘托与衬托的区别：烘托是用一事物暗示出另一事物 。 这与衬托不同 ， 因为衬托是两种事物都写 。
13、其他手法：巧合、联想、想像、动静结合（包括以动衬静和以静衬动）、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、白描、工笔、以小见大、托物言志 。
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