江苏龙网

  1. 首页 > 资讯 > 资讯 > >

教育部|如何看待教育部公开曝光“老师性侵学生”等8起案例？

_原题为 如何看待教育部公开曝光“老师性侵学生”等8起案例？
日前 ， 教育部对8起违反教师职业行为十项准则典型问题进行公开曝光 ， 案例涉及体罚、性侵学生、学术不端、受贿等方面 。 其中一起案例是浙江省安吉县民办天略外国语学校教师许某某 ， 在辅导学生课业过程中 ， 性侵多名女学生 ， 被当地法院判处无期徒刑 。
公开曝光违反师德规范的典型案件 ， 表明了教育部“从严治师”的决心 。 从曝光的典型案件看 ， “从严治师”之路还任重道远 。 提高师德 ， 需要进一步处理好两大关系 ， 一是道德与法律的关系 ， 二是权利和责任的关系 。
【教育部|如何看待教育部公开曝光“老师性侵学生”等8起案例？】这8起典型事件 ， 情节轻重各不相同 。 有的属于道德问题层面 ， 而有的却远远超出道德范畴 ， 属于违法犯罪问题 ， 比如学校教师性侵多名学生 。
提高教师师德 ， 分清是道德问题还是法律问题很重要 。 这直接关系到对相关事件的处理 。 近年来 ， 个别地方教育部门、学校在处理师德问题时 ， 道德问题和法律问题纠缠不清 ， 本已涉嫌违法犯罪的问题 ， 教育部门、学校却只进行内部调查、处理 ， 私了甚至不了了之 。
比如教师猥亵、性侵学生 ， 已经属于严重的涉嫌违法犯罪的行为 ， 如果只进行内部处理 ， 把涉事教师换一个学校或者换一个岗位 ， 还让家长不要声张 ， 美其名曰“保护学生隐私” 。 这种行为实际上不是保护学生 ， 而是把这类事件当“家丑” ， 担心“家丑外扬”影响学校声誉 。 于是在道德的名义下 ， 反而一定程度上纵容了违法犯罪行为 。
事实上 ， 师德是对教师职业提出的职业伦理要求 ， 这一要求其实是高于法律要求的 。 如教师性侵未成年学生 ， 这不属于师德问题 ， 而是一个普通公民的违法犯罪问题 。 如果把不违法犯罪作为教师师德的底线要求 ， 那是矮化了师德 。 师德的底线显然应该比法律底线更高——要求教师在守法的基础上 ， 做合格的教师 。
师德问题近年来受到舆论高度关注 ， 教育部门也特别重视师德教育 。 从现状看 ， 制约师德提高的因素颇为复杂 ， 比如 ， 由于缺乏明确的惩戒教育细则 ， 一些教师担心遭遇体罚或者变相体罚学生的质疑 ， 现实中有的教师也确实因罚站罚跑学生等受质疑与处罚 ， 于是教师可能不愿意再管学生 。 这种不作为 ， 也影响了教师形象 。
再比如 ， 近年来幼儿园虐童案时有发生 ， 不少幼儿园为解决这一问题 ， 引入了监控系统 ， 但似乎难以根治 。 师幼比的现象仍存在 ， 有些地方一名老师要照看20名甚至更多幼儿 ， 这导致部分教师产生职业倦怠感 。 有声音要求教师“哪怕工资低 ， 既然你选择了 ， 就得为人师表” ， 但毋庸置疑 ， 更大程度保障教师权利、待遇 ， 为教师创造一个舒心的工作环境 ， 会为减少这类事件的发生 ， 创造更好的环境 。
还需提醒的是 ， 不能因个别人存在师德问题为由就污名化教师群体 ， 这不利于提高师德 ， 反而容易引发对立情绪 。 集中曝光的师德案例 ， 是全国范围内的 ， 这只是教师群体中的极少数 ， 并不反映教师的整体风貌 。 主动处理 ， 向社会通报师德典型案件 ， 这是很重要的教师队伍“自净能力” 。 这种“自净能力” ， 也是提高教师师德、建设高水平教师队伍的重要力量 。
红星新闻签约作者 熊丙奇
编辑 赵瑜
【版权声明】本作品信息网络传播权归红星新闻（成都商报社）独家所有 ， 未经授权 ， 不得转载 。


    推荐阅读


    上一篇：昌乐|潍坊昌乐12名“中考咨询师”联系方式公布 免费服务广大考生

    下一篇：评级|985、211四川大学招生政策详解，口腔医学专业学科评级为A+值得报！