中国教育|中国教育“线上迁徙”：学生家长教师角色重新定义( 二 )
经过几个月的磨合 ， 一项高校在线教学调查结果显示：超过80%的教师对在线教学抱有信心 ， 并愿意在疫情后继续开展在线教学或混合式教学 。 而基础教育、职教的老师对于在线教学的兴趣也有了明显的提升 。
“数月以来 ， 许多教师经历了从抵触 ， 到尝试 ， 经历失败 ， 最终顺利开展在线教学的历程 。 这对中国的广大教师来说是一个在线教学的启蒙运动 。 ”清华大学电机系教授于歆杰表示 。
互联网给重构教育带来了前所未有的契机 ， 疫情则是一次加速器 ， 但仍然需要中国教师从技能、意识到理念实现一场真正意义上的思想革命 ， 才有望重塑崭新的教育形态与模式 。
在线学 ， 由自律走向自立
“上网课想划水”曾一度出现在微博热搜上 。 教室上课处于他律的状态中 ， 而网课需要自律 。 学生的自律性 ， 是“停课不停学”启动时社会普遍担心的问题 。 通过这几个月的在线学习实验 ， 人们感受到学生自制力方面的提升 。
厦门大学化学化工学院化学生物学系2017级学生赵梓润 ， 这半年都在河北石家庄居家学习 。 他表示 ， 刚开始有点不适应 ， 越往后越感觉因为减少了通勤、不用顾忌熄灯时间等 ， 反而可以更好地安排自己的生活和学习 ， 这也是不少同学的共识 。
相较而言 ， 自律问题在中小学生身上比较突出 。 在这方面 ， 武汉市东西湖区吴家山第二中学英语老师舒敏应该很有发言权 ， 这位有22年教龄的初中老师有一个上初中的孩子 ， 在疫情最初的几个月里 ， 她始终与孩子在家中 ， 各上各的课 。
“一是没想到 ， 不太相信网课质量的我 ， 竟然也会给学生在线上课；二是没想到 ， 上手后反而越来越喜欢这种教学模式了 。 ”当舒敏回归母亲角色时 ， 她曾担心孩子会被网上乱七八糟的内容吸引走神 。 通过与其他家长交流 ， 她认为 ， 为人父母 ， 必须要以身作则 ， 并认真负起监督和辅学责任 ， 未成年人的自制力要慢慢培养 。
云考试、云答辩、云毕业、云就业……由于疫情产生的“蝴蝶效应” ， 正使得教育在云端渐成体系 。
中青报·中青网记者 叶雨婷 来源：中国青年报
推荐阅读
- 王俊凯|英雄联盟中国区品牌代言人周杰伦&王俊凯，我心目中的电竞男主！
- 中国东部|河南北部、东部、南部有福了? 有限的降雨将发生在这里
- 声音|代表山东征战《中国好声音》“低音炮”小伙回青献艺
- 家庭教育|孩子青春期“易燃易爆”，家长如何逞强与示弱？
- 青岛上海路小学|秋季开学临近 岛城这所百年校园这样统筹教育复学与防疫工作
- 古都正|中国千年古都正在崛起“硬科技”
- |为中国汽车品牌的担当点赞 长城皮卡召回部分长城炮
- 暴雨蓝色预警！四川云南等地局地有大暴雨来袭
- 美媒：中国没有战机能拦U-2，但有办法将其击落
- 选手|“文化中国·水立方杯”中文歌赛匈牙利赛区决赛落幕