社会实践|直击大学生返家乡支教社会实践—升达学院第四届“青苗计划”支教团( 二 )
本次辩论赛支教团老师们和孩子们思维敏捷 ， 在阐述观点和反击时一问一答十分精彩 ， “火药味”十足 ， 势均力敌 。 辩论双方鲜明地亮出自己的观点 ， 摆事实 ， 讲道理 ， 举例子 ， 做引用 ， 认真严谨 ， 你来我往 ， 侃侃而谈 ， 文明有礼 ， 尽显支教团的良好精神风貌 。 正方辩手从使用手机的积极一面 ， 陈述手机给自己学习和生活带来的各种便利 ， 认为在当今信息时代下 ， 小学生应该接触手机甚至配置手机 。 反方辩手则站在使用手机有害健康和影响学习的角度 ， 结合资料 ， 讲述小学生接触手机带来的种种弊端 ， 认为小学生坚决不要配置手机 。 整个过程精彩纷呈 ， 特别是在自由辩论环节 ， 将对方拋出的问题巧妙化解并时刻强调本方观点 。 
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图为辩论赛——辩论过程
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图为辩论赛——老师及学生的辩论稿
本次辩论赛的举行不仅为了加强学生的口头表达能力、查阅资料能力、统筹分析能力 ， 还为了让学生多角度的思考问题 ， 发散思维 ， 更重要的是加强师生之间的交流与配合 ， 增强团队协作能力 ， 丰富了孩子的假期生活 。
一位教育家说：“教育是建立在爱的基础之上的 。 ”是的 ， 因为爱支教团聚在一起 ， 燃烧青春 ， 用双手守护学生的天真；也是因为爱 ， 支教团捧着一颗心来 ， 将爱的种子洒满心田 。 支教团一定程度上促进了孩子们对学习的兴趣 ， 也为孩子及其父母带来了不一样的感受 。 支教仍在进行 ， 公益未曾停下脚步 。
“志愿服务是社会文明进步的重要标志 ， 是广大志愿者奉献爱心的重要渠道 。 ”这是时代对于青年的号召 ， 是青春最好的模样 ， 是人生最真的模样 ， 无悔青春 ， 在最好的时光留下最美的回忆 。 新时代的我们要担当起时代的责任 ， 心中有火 ， 眼里有光 。
作者:刘梦瑶
【社会实践|直击大学生返家乡支教社会实践—升达学院第四届“青苗计划”支教团】
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