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吴琼|吴琼：一名未检检察官的法治温情

2016年6月，最高人民检察院联合教育部部署开展了为期3年的“法治进校园”全国巡讲活动。近日，最高人民检察院对该活动表现突出单位和突出个人通报表扬。路桥区人民检察院检察官吴琼被评为“法治进校园”全国巡讲活动表现突出个人。
从检10年，从事未成年人检察工作5年，在这5年里，吴琼不仅是一名未成年人的守护者、法律的传播者，更是执法的监督者。其录制的《以“爱倾听”为载体 探索“人格甄别”机制》荣获2019年全省优秀微课，撰写的《一名未检人的责任和使命》荣获全省主题征文三等奖，讲述的《阳光校园 拒绝暴力》荣获台州市第二届法治副校长优质课二等奖。
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干货满满 讲给孩子听
在同事的眼中，吴琼是一个阳光开朗、细心体贴、有担当力的人。在工作中，吴琼始终以勤恳负责的态度、积极向上的热情投身其中。对于法治宣讲活动，吴琼认真对待每一场法治宣讲，不断创新宣讲形式、丰富宣讲内容、拓宽宣讲渠道。
在吴琼看来，“治已病不如防未病”，因此她很乐意走进学校，为学生们送上一堂法治课，帮助他们树立正确的法律意识。5年里，吴琼深入各中小学授课50余次，宣传对象从学生到家长、教师，受众对象达数万人。
“犯罪会造成什么样的后果？”“会坐牢！”这是吴琼走上民工子弟学校的讲台，与台下小学生进行互动的一幕。平日里铁面无私的检察官化身“老师”，让孩子们在轻松愉快的氛围中，学到了许多课本上没有的法律知识。
去年，路桥区人民检察院出台了《关于成立“法治进校园”讲师团的决定》文件，健全完善“法治进校园”、检察官担任“法治副校长”常态化机制，形成“四高以上检察官+中层员额检察官+优秀青年干警”的“3+1”模式。吴琼担任了两所中学的法治副校长，结合本身工作和学校特点以及所办理的几起案件，因人施教，因需施教，制作了《阳光校园，拒绝暴力》《拒绝网瘾》《预防性侵——和家长说的那些话》等法治课件，案例真实深刻，法律知识深入浅出，受到学生和老师的热烈欢迎。
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吴琼一直坚信，许多犯了错的孩子其实天性都不坏，只是生活中缺少了爱、也缺少对的引路人。“任何人都希望得到肯定，这些孩子也不例外，有时候只是多做一点点，但给孩子们的触动却很大。”除了寻衅滋事、打架斗殴这类案件，在吴琼的案头，还有一部分是未成年人的性侵案件。这类案件的问询对受到侵害的孩子来说，是一次艰难却又不得不进行的过程。于是，吴琼报读了心理学课程，这样可以对孩子的心理更加了解，在谈话时更不容易触碰到孩子们的情绪敏感地带。
“在办案过程中我们发现很多孩子没有接触性侵这方面的教育。”吴琼便认真解读涉及未成年人被性侵案件的相关法律知识与概念，让青少年或家长可以站在专业的角度上去了解。“法治知识的宣传只有入眼入脑入心，才能有效地保护好孩子们。”
是公诉人 更是保护者
【 吴琼|吴琼：一名未检检察官的法治温情】“我现在接手的案件当事人都是未成年人，这些孩子大多是打架斗殴、寻衅滋事等类似案件的主角，但其实每个都有自己的故事，也许是得不到原生家庭的关爱，也许是长期生活在暴力的阴影中，因此当他们遇到事情时才会做出错误的选择。”吴琼说，自从成为了一名未检检察官，接触了那么多孩子才清楚未检检察官不仅要做国家公诉人，更应该成为孩子们的保护者，帮助孩子找到未来的方向。
正是有着这样的一份信念，吴琼对于涉案的未成年人总会多几分耐心，她会花上几小时和社工一起与孩子们聊天，再通过专业的心理测评，一起讨论怎么对孩子的发展最有利。
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“谢谢你们对我的付出和帮助，我回去一定好好上学，做一名好学生。”回忆起一起16名学生诈骗案，吴琼颇有感触。16名学生以购买游戏账号为幌子，引导卖家将游戏挂到交易平台交易，最终涉嫌网络游戏诈骗。在办理案件过程中，吴琼发现这些学生均属于留守儿童，亲子关系问题严重。针对此情况，在此案召开不公开听证之际，吴琼专门制作了法治课程，对16名学生的父母进行亲子教育，帮助调整亲子沟通模式，引导父母承担陪伴和教育责任。如今，其中的几个学生已经顺利入职一些大型企业，开始了全新的生活。“很多孩子的人生才刚刚开始，犯了错或者受到伤害的孩子可能会一时进入黑暗时期，如果这时能在他们心里点亮一盏灯，孩子们未来的人生就可能完全不同了。”让她高兴的是，在各方面的关心和帮助下，有些孩子在高考时选择了法律专业、有的自主创业，而更值得感动的是，有些孩子主动当起了志愿者，和社工们一起做那些迷途少年的“燃灯者”。
授人以鱼不如授人以渔，解决中小学生犯罪问题、预防中小学生遭受侵害要从提升中小学生自身的法治素养抓起。一年一个主题，一年一种形式，一年一项比赛，连续6年，“臻情护航·检校共建”系列活动都如约与各校的学子们见面。通过学生们自编自导的形式，讲述了一个又一个法治故事，传递了一波又一波法治精神。“从听我讲课到孩子们来讲，亲身参与、亲身创作、亲身演绎，能够让他们对法治的理解更深刻。”吴琼说道。


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