阜阳|阜阳颍东:责任与大爱同行( 二 )


正午督学责任区副组长、中心校校长侯勇在第一轮返校复课前夕 , 对阜阳市城郊中学督导时 , 发现学校卫生间的消毒液浓度配比为1:200 , 按照规定应该是1:100 , 于是立即要求整改 , “作为督学 , 我可以不打招呼地随时进入学校的各个区域 , 督导不符合要求的地方 , 只为能求真求实 。 ”
学校食堂里的从业人员口罩戴得不规范 , 保安卫生习惯不好……类似这样的问题 , 督学们都一一不放过 , 发现一起督促整改一起 。
“智者千虑 , 必有一失 , 多一双眼睛盯着我们是好事 。 ”阜阳市城郊中学办公室主任何学保说 , “如果没有督学 , 很多细节问题可能一时看不到 , 也不会主动去纠正整改 。 ”
创新举措 只为督导更专业
谈及疫情期间的颍东教育督导工作 , 颍东区教育局党组成员、副局长黄焱说 , “按照疫情防控工作要求 , 颍东区以督导为抓手 , 扎扎实实地开展学校疫情防控和返校复课专项督导工作 , 直面问题不遮不掩 , 迅速整改狠抓落实 , 切实发挥了疫情期间督导不可或缺的作用 。 ”
而在区政府教育督导办主任武永生看来 , 在疫情防控期间 , 颍东教育督导工作之所以开展得有声有色、卓有成效 , 督学们召之即来 , 来之能战、战之能胜 , 跟他们在今年年初实施的几项创新举措有关 , “我们通过督学责任区的创新管理 , 打通了城乡间的联络通道 , 城里的督学可以督导乡镇里的学校 , 乡镇里的督学可以去城里学校督导 , 从而 , 颍东区的责任督学挂牌督导水平得以不断提升 。 ”
“疫情发生后 , 颍东区以督学责任区为网格化管理单位 , 发挥局领导联系督学片区的“短平快”作用 , 快速、高效的开展随机督导、专项督导和“飞行督导” , 收到了实实在在的效果 。 ”武永生告诉采访人员 , “第一 , 在制度层面上实现了创新 , 督导有平台、有考核、有结果运用 , 重新调整划分12个乡镇、街道督学责任区 , 12个直属学校统一加入其中 , 从工作效果看 , 初步实现了‘1+1>2’的既定目标 。 ”
第二 , 4月10日 , 举行了专、兼职督学换届工作 , 一批管理经验丰富、业务能力过硬的校长、教研员、骨干教师加入其中 , 大大提升了督学的专业性和权威性 , 也为教育督导“长牙齿”打下了坚实基础 。
第三 , 以政府名义召开年度督导工作和督学聘任会议 , 督学们现场领取任命书和聘书 。 可以说 , 作为政府督学 , 既有满满的仪式感和荣誉感 , 又增添了一份沉甸甸的责任感 。
第四 , 制定《颍东区责任督学挂牌督导工作考核奖励方案》 , 所有专、兼职督学和督学责任区均纳入考核范围 , 督学和责任区的工作开展如何?年底都会有一个相对应的结果 , 规范的考核、客观的评价 , 也让督学们“心服口服” 。
“当然 , 还有至关重要的一点 , 就是督学们有强烈的责任感和大爱心 。 ”武永生说 。 (中国教育新闻网 通讯员 桑琳)
作者:桑琳


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