教育|实干是梦想的起点
_原题为 实干是梦想的起点
●张楠
张桂梅老师用实际行动兑现了“只要还有一口气 , 就要站在讲台上”的诺言 , 在坚守与奉献中为教育扶贫事业鞠躬尽瘁 。
青春芳华在哪里绽放 , 哪里就有感人至深的故事 。 时针拨回到1997年 , 患有严重子宫肌瘤的张桂梅 , 怕耽误毕业班学习 , 忍着剧痛在4个教室间来回奔忙 , 直到把学生送进考场才住院做手术 。 之后 , 当地组织捐款 , 被乡亲们的情义所感动的她 , 泪水夺眶而出 , “华坪给了我第二次生命” 。 看到山区孩子因家庭困难而失去改变命运的机会 , 她更加坚定了“想为华坪做些事”的决心 。
用教育扶贫阻断贫困的代际传递 , 是张桂梅的梦想 。 在她看来 , 受过教育的女孩可以影响三代人 。 如果培养出有文化、有责任感的母亲 , 大山里的孩子就不会辍学 。 数十年来 , 她不仅是这样想的 , 更是这样做的 。 实干是梦想的起点 。 无论山区教育条件多么艰苦 , 她都不知疲倦地一直工作着 , 为孩子们营造一个通过学习走出大山、走向未来的成长环境 。 张桂梅的身体瘦弱 , 却犹如一盏明灯 , 点亮了孩子们的求学梦、腾飞梦 。
治贫先治愚 , 扶贫必扶智 。 当前 , 脱贫攻坚进入决战决胜阶段 , 需要抓重点、补短板、强弱项 , 贫困地区教育质量有待提升 , 办学环境有待改善 , 教师待遇有待提高 。 这是下一步做好教育扶贫工作的重要方面 。 只有让更多像张桂梅这样的老师 , 下得去、留得住、教得好 , 才能使更多贫困地区的孩子上得好学 。 只有千方百计采取措施让教育扶贫更加精准 , 教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用才能得到更好发挥 。
【教育|实干是梦想的起点】如今 , 华坪女高的毕业生中 , 有的当了老师 , 有的成为警察 , 有的主动选择到偏远艰苦地区工作 。 她们正在各自岗位上为社会做着贡献 。 张老师的身影有无形的力量 , 在大山深处播撒着希望的种子 , 让孩子们能够憧憬更美好的未来 。
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