江苏龙网

  1. 首页 > 资讯 > 资讯 > >

南京一中|南京一中校长被喊“下课”：素质教育与应试教育没有“中庸之道”

_原题为 南京一中校长被喊“下课”：素质教育与应试教育没有“中庸之道”
南都评论员 何小手
【南京一中|南京一中校长被喊“下课”：素质教育与应试教育没有“中庸之道”】高考结束 ， 几家欢喜几家愁 ， 最近南京一中的校长就有点烦 ， 因为这家在南京当地颇有名气的中学 ， 今年高考成绩不尽人意 。 该校校长因此被家长点名批评 ， 众多家长冒雨围堵在校门口 ， 手举“一中不行”“校长下课”等抗议标语 。 南京一中随后发布《告2021届高三家长书》 ， 对家长的批评进行了间接回应 ， 其中提到 ， 学校已经推出一系列改进措施 ， 包括研究新高考 ， 做好明年新高考应对等 。
网传现场聚集的家长
南京一中高考到底有多差 ， 以致家长表现得如此激愤？数据显示 ， 今年南京一中的一本录取率为95.34% ， 看上去这是个不错的数字 ， 但考虑到南京一中在当地的地位以及其中考录取分数 ， 这样的表现就让家长们难以满意 。
据《中国青年报》报道 ， 2017年南京一中中考录取成绩为631分 ， 位居全市第三 ， 但在今年高考中 ， 仅有20人达到400分以上（江苏省高考满分为480分） 。 反观南京市第二十九中学 ， 2017年中考录取分数只有589分 ， 但在2020年高考中达到400分以上的高达68人 ， 一本率也超过了南京一中 。 和很多当年录取分数不如南京一中高的中学相比 ， 南京一中在高分考生人数上明显落后 。
南京一中|南京一中校长被喊“下课”：素质教育与应试教育没有“中庸之道”
文章图片

从简单的投入产出比计算 ， 南京一中家长的不解和愤怒不难理解——该校吸引了非常好的生源 ， 高考成绩却与此不匹配 ， 对于“应试向”的家长而言这无疑是一笔失败的投资 。 尽管成绩出现一定的波动是自然现象 ， 今年没考好说不定明年就考好了 。
可对于孩子参加今年高考的家长来说 ， 恐怕就不会有这样的理性认知 ， 他们会倾向于认为名校就该有名校的成绩 ， 类似的逻辑在当下的应试教育体系中无疑是成立的 。 在应试教育的指挥棒下 ， 名校在高考成绩上基本都有稳定的输出 ， 好生源等于好成绩的推论通常没有什么问题 。
所以 ， 家长们把矛头指向该校的素质教育试验 ， 并非完全没有道理 。 但今年南京一中高考成绩表现不佳 ， 是不是可以说素质教育就错了？答案当然不是这么简单 。
南京一中面临的尴尬是普遍存在的 ， 在整个社会还处在应试教育激烈竞争的背景下 ， 不仅素质教育的探索止步不前 ， 应试教育反而还被强化 ， 高考竞争压力较之过去有增无减 ， 在这样的背景下 ， 南京一中探索素质教育 ， 无疑会成为吃亏的一方 。
对于有天赋的学生群体 ， 的确可以兼顾全面发展和高考成绩两种诉求 ， 但再好的学校 ， 这样的学生都只是很小一部分 。 在多数学生那里 ， 素质教育和应试教育恐怕是一个零和游戏 ， 选择其中一项的前提是要牺牲另外一项 。 南京一中的素质教育到底开展的如何不得而知 ， 但对于该校家长而言 ， 显然不愿放弃高考而追求素质教育 。
说到底 ， 高考还是以“结果论英雄” ， 如果成绩差学生考不上好学校 ， 素质教育做得再好 ， 也得不到外界的认同 。 对于家长而言 ， 在高考的赛道上 ， 让孩子做素质教育试验 ， 必然会面临两方面的压力 ， 即来自孩子将来的竞争压力 ， 与试验失败带来的机会成本压力 。 这也是在教育问题上 ， 各种创新寸步难行的重要原因 。
在应试教育仍然是主流的情况下 ， 探索素质教育相当于开辟另外一个赛道 ， 问题在于当前素质教育只是赚了吆喝 ， 真正响应的人极其少 。 所以以往的教育试验推行的压力非常大 ， 只能依靠主推者的名望才能吸引一些社会关注 ， 外界总体的态度仍然偏谨慎 ， 相对保守的人更是不看好、不认可 ， 当然也鲜有家长愿意让孩子成为这样的试验品 。
相信南京一中的尴尬并不为该校所独有 。 素质教育真正要落地 ， 就不能成为一句口号 ， 也不能仅仅停留在理念宣扬层面 ， 当然也不能指望个别地方的探索 ， 而必须在制度层面尤其是考试制度层面有实质的改革 。 在素质教育和应试教育之间 ， 很难找到二者兼顾的“中庸之道” ， 只有形成制度体系 ， 并且被全社会采纳 ， 素质教育才有前途 。


    推荐阅读


    上一篇：就业|国务院要求取消不合理限制 支持多渠道灵活就业

    下一篇：笔记|他凭一手好笔记逆袭成“高分屏蔽”生，老师都想收藏的“秘籍”长这样