教育|成都七中国际部执行校长杨越:创新融合,面向未来

_原题为 成都七中国际部执行校长杨越:创新融合 , 面向未来
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导语:
创新是引领发展的第一动力 , 培养创新性人才是我国教育的重要使命 。 如何培养适应时代发展和变革的创新性人才?是我国当今国际化教育发展中面临的重要挑战 。
为进一步了解国际学校人才培养模式 , 深度挖掘国际学校办学特色 , 由教育部主管的中国教育国际交流协会中学分会与京领创新人才课题组联合多位哈佛、剑桥、牛津、北大、清华的专家学者共同发起 , 北京大学教育学院高中教育大数据实验室提供学术支持的“国际学校百校调研”于7月正式启动 。
校长领导力是此次调研的重点环节 , 国际学校校长作为掌舵人不仅需要具备一系列超越普通教师能力的素质 , 还需要具备强有力的领导力、品牌意识、创新意识以及优质教育教学人才的鉴别与吸引能力 。 校长领导力是学校办学成功的关键所在 , 本次百校调研团队专门对成都七中国际部执行校长杨越进行了专访 。
成都七中是四川地区的首席名校 , 在2014年加挂“成都中学”校名 , 培养了以张兴栋等9位院士为代表的大批杰出人才 , 世界著名经济学家、清华大学教授李稻葵 , S杨越校长STR杨越校长拉马努金奖获得者、晨兴数学金奖获得者、美国麻省理工大学教授张伟等都是学校的校友 。 学校每年学科奥赛获全国一等奖的人数占四川省的1/3以上 , 2017年五大学科奥赛145人获得全国一等奖 , 位列全国第一 。
作为成都七中唯一的国际部 , 成都七中国际部成立于1999年 , 是中国最早的中学国际部之一 。 多年来 , 成都七中国际部坚持高质量的教学标准 , 培养出了一批又一批具有国际视野的学生 。 作为百年名校 , 成都七中拥有深厚的文化底蕴和多元化的教学体系 。 成都七中国际部作为七中国际化的窗口 , 秉承了成都七中追求卓越的传统 , 在未来也将继续帮助更多的孩子们实现求学海外的理想 。
嘉宾介绍:
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杨越
成都七中国际部执行校长
杨越老师早年留学英国 , 回国后一直从事国际教育项目推广和管理工作 。 杨越老师是康德教育集团的副总裁 , 成都七中国际部执行校长 , 成都康礼?克雷格学校(筹)理事会成员 , 同时她也是教育部中国国际交流协会中学分会的顾问 。 她曾受邀在多个国家级论坛和会议上发言 , 曾被四川省教育厅邀请担任中外合作办学项目的评审员 。 此外 , 她参与了多个中学和大学国际教育项目的筹建和管理 。
京领:成都七中国际部成立的初衷和办学使命是什么?
杨越校长:成都七中国际部是1999年成立的 。 成立的时间比较早 , 到现在是21年的历史 。 可能也是中国第一个中学成立的国际部 。 因为当时也有涉外人员子女学校 , 也有中外合作办学的国际化学校 , 但是高中国际部在那个时候还几乎没有 。 所以在那个时候成立国际部还是比较早 。
我们是从22个学生开始起步的 , 到现在在校生人数也有400多了 。 以四川省境内的学生为主 , 但是全国其他省份都有 , 比如说像云南贵州这种西南区域的 , 也有来自北京、东北的 。
当时我们成立国际部的时候 , 其实就是想给中国学生开辟另外的升学通道 。 因为成都七中在西南地区首屈一指 , 成都七中的学生不仅可以去国内的一流大学 , 也有希望去国外的世界名校 。 时任成都七中王志坚校长在做这个事情的时候 , 他的一个想法就是我们不光要为中国的大学输送一流的人才 , 也要为世界的大学输送人才 。
京领:成都七中国际部作为一家公办学校的国际部 , 和外籍子女学校或者私立国际学校比起来有什么优势和劣势呢?
杨越校长:公办学校的国际部 , 特别是像成都七中这样的著名公办学校的国际部 , 从诞生开始 , 就依附于公办学校的品牌号召力 , 所以对于生源的选拔是非常的严谨的 。 我觉得首先生源是我们的一个特色 。 我们的生源历来都是比较好的 。
第二个是因为成都七中这样的公立学校有很长的办学历史 , 成都七中有100多年的办学历史了 , 也积淀了很好的校园文化和办学传统 。 那么公立学校的校园文化以及办学的一些传统 , 比如说教研传统、管理特色等等 , 也会在国际部里面得到一些延续 。
所以说除了品牌的号召力以外 , 我们也从学校那边继承了很好的校园文化 。 我们有很好的团队合作精神 。 成都七中从来都是团体战 , 没有个人英雄 , 也有很好的教研氛围和很强的凝聚力 。
另外成都七中本身的设施和设备也是蛮好的 , 国际部的学生也同样享有 。 还有我们的教学资源也是共享的 , 成都七中和各地域和世界其他国家的学校都有很强的交流合作 , 国际部也因此受到很大益处 。
同时 , 我们的优势也特别体现在教师培养、学生活动的多样性和社团的丰富性 , 这些我们都从公立学校那边得到了支持 。 还有我们在对中国课程的梳理和把控上也是很优秀的:成都七中国际部有个特色 , 就是我们没有放弃中国的优势课程 , 这些课程也是从我们公办学校里面继承的 。


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