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政治|把思想政治教育贯穿人才培养体系

_原题为 把思想政治教育贯穿人才培养体系

本报讯（采访人员 张潇）为把思想政治教育贯穿人才培养体系 ， 全面推进高校课程思政建设 ， 全面提高课程育人实效 ， 结合陕西省高校实际 ， 近日陕西印发《全面推进高等学校课程思政建设工作方案》（以下简称《方案》） 。
课程思政建设内容要紧紧围绕坚定学生理想信念 ， 以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线 ， 围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给 ， 系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育 。
《方案》指出 ， 一要构建课程思政教学体系 。 根据专业特点有针对性地修订人才培养方案和课程大纲 ， 切实落实高等职业学校专业教学标准、本科专业类教学质量国家标准和一级学科、专业学位类别（领域）博士硕士学位基本要求 ， 构建科学合理的课程思政教学体系 。
【政治|把思想政治教育贯穿人才培养体系】二要分类推进课程思政建设 。 专业负责人要增强责任意识 ， 主动承担课程思政建设任务 ， 提高相关业务能力和水平 ， 特别是国家级省级一流专业要在课程思政建设方面勇于开拓创新 ， 发挥示范引领作用 。
三要将课程思政融入课堂教学全过程提高课堂教学责任意识 。 健全课堂教学管理体系 ， 将课程思政融入课堂教学建设 ， 贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文各环节 ， 落实到课程目标设计、教学大纲修订、教材编审选用、教案课件编写各方面 。
四要着力提升教师课程思政意识和能力 。 鼓励支持院士、“长江学者”、“杰青”、国家级省级教学名师等带头开展课程思政建设 。 选树一批省—校—院（系）三级课程思政教学团队和教学名师 。
五要加强课程思政建设研究 。 各高校要统筹资源 ， 充分发挥课程思政教学研究中心、思想政治工作创新发展中心、马克思主义学院和相关学科专业教学组织的作用 ， 针对课程思政建设重点、难点及前瞻性问题开展研究 ， 推动成果产出 。
六要建立课程思政建设评价体系 。 要求各高校要把教师参与课程思政建设情况和教学效果作为教师考核评价、岗位聘用、评优奖励、选拔培训的重要内容 。


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