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联合|快讯！厦门这所中学和清华、北大、复旦、上交大、哈工大等联合建实验室！( 三 )


联合|快讯！厦门这所中学和清华、北大、复旦、上交大、哈工大等联合建实验室！
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科技创新活动中心能给孩子带去什么？
从目前看，中学建诸如3D打印机实验室虽然不多，但是，也不是没有，一中最大关注点是，它居然一口气建了五个。
厦门一中说，根据国家中长期教育改革和发展规划纲要，要培养创新型人才，回答钱学森之问，就要从中小学抓起。厦门一中应该肩负起培养拔尖人才的重任。
这里还有个背景：科技创新一直是厦门一中的一个强项。江湖上一直有厦门一中的传说，譬如说：
厦门一中庄岩老师应该算得上是福建省中学第一代计算机老师——上个世纪八十年代初，他就看到了计算机的未来，原本是厦门一中物理老师的他申请要求“转行” ，开始了他作为计算机老师的精彩人生。当年，凭借一台计算机，庄岩在一中开始组织兴趣小组。这批学生后来都成了IT精英。据说，他们当时开发的一个课件，过了八九年被拿去参评，仍然获得省一等奖。
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1990年庄岩老师带同学到北京参加信息学国家队组队选拔。
从那时起，厦门一中的计算机也奠定自己在厦门中小学中坚不可摧的地位，不仅是在各类学生的信息学竞赛，还在于这所学校运用计算机的能力。在上个世纪九十年代，只有高校才建立计算机网络，庄岩在厦门一中建起了全省第一个中学计算机校园网。
厦门一中的生物环境基地的影响还走出国门，走到世界。1979年，厦门一中创立生物与环境科学实践活动基地（简称生物基地），一位叫曾国寿的老师骑着车，带领学生去环岛路研究红树林等课题。2003年，曾国寿获得第54届国际科学与工程大赛“英特尔杰出教师奖”第一名，麻省理工学院将其发现的小行星（21398）以“曾国寿（Zeng GuoShou）”命名。
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曾国寿展示以他命名的小行星的相关资料
数字也是杠杠的，随便列举几个：
在科技发明方面：
自1982年7月以来，厦门一中在各级别的创新比赛中获得465项荣誉，其中国际奖牌29枚，全国奖93项，省级荣誉115项。
林廷懋、黄骏、庄弘磊、李超予同学分别摘取首届、第四届、第五届、第八届中国青少年科技创新奖。
韩诗莹、蔡玮、吕天祥等多位同学获得第52届英特尔国际科学和工程大赛集体项目大奖，严钦骅同学获英特尔国际科学与工程学大奖赛三等奖。
在生物环境方面：
厦门一中学生在生物基地完成数百项科技创新课题，截至2020年6月30日，获省级以上奖励415项，其中获得国家级或国际奖励有49项（含国家一等奖16项，国际大奖3项）。
助力新高考
当然，如果从比较“功利”角度看，中学生的这些科技创新活动，也是有利于学生们的。例如，今后参加双一流大学强基计划选拔，也有利于新高考的选科。
2020年起，我国在部分高校开展基础学科招生改革试点（也称强基计划），用大白话说，参加高校考核后，高考成绩可打折。而中学的科技创新活动，一定能让学生在大学强基计划考核中胜人一筹。
其次，福建明年首次实施的新高考，要求学生从高二就开始选科了，但是，有不少孩子根本不知道自己喜欢什么。吴旭日认为，孩子在科技创新中心的五个实验里，他可以有很多尝试，就有很多种可能，或许可以找到他感兴趣的方向。
乘风破浪吧，少年！
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采访人员：佘峥 摄影：实习生 常雅聪
部分图片由厦门一中提供
编辑：蒋含 值班主编：林燕贞


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