画作|小学生创作大足石刻连环画 儿童的视角，画说千年传说( 二 )
“她在每次配插画时 ， 会先通读一遍故事 ， 经过思考之后就开始作画 ， 整个过程总是愉悦且流畅的 。 ”李女士还说 ， 早在创作前 ， 李燕泥就曾在家长和老师的带领下 ， 先后去了十余次大足石刻进行观摩 ， 因此 ， 当画到千手观音像、半身卧佛像时 ， 李燕泥根据心中的印象便可轻松作画 ， 而画到一些抽象的画面时 ， 她便会根据想象进行创作 。
李女士印象最深的 ， 是女儿在秦波多年的教育和鼓励下 ， 采用的不拘泥于传统的作画的方式 。 采访人员翻阅该绘本也看到 ， 里面的插画充满了童趣和想象力 ， 比如“高兴时眼里闪星星”“无语时脑门出现一滴汗”“成功后双手比V大呼‘耶’”等等 。
秦波说 ， 该绘本的所有插画都出自于李燕泥之手 ， 自己没有再进行二道修改 ， 就是希望展现最纯粹的儿童视角 ， “她的漫画线条简洁、表情生动、趣味性强、很打动人 ， 不仅孩子喜欢 ， 也符合成年人的口味 。 ”
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作品效果
多年来备受追捧 让人轻松读懂
该书出版至今 ， 已过去了7年 ， 但采访人员了解到 ， 正是因为独特的创作理念与多年的精心打磨 ， 直到现在 ， 该书仍然备受追捧 ， 不仅是孩子们喜欢看 ， 就连成年人也喜欢以这种轻松易读的方式 ， 来了解大足石刻背后的传说 。
渝北区一位学生家长张女士告诉采访人员 ， 自己最初买这本书的时候 ， 儿子才4岁多 ， 那时候都是自己一边念绘本上的故事 ， 儿子一边看插画来了解故事 ， 这些生动的画面让儿子更容易理解故事内容 ， “有次带他去大足石刻耍 ， 他还给别的小伙伴绘声绘色地讲‘人蛇大战’‘目连救母’等石刻背后的传说故事 。 ”现如今 ， 张女士的儿子已经上小学3年级 ， 他已经可以自己完成该绘本的图文阅读 。
32岁的孙先生说 ， 自己当初搜集该绘本 ， 除了为了女儿 ， 也是因为他作为80后 ， 被这种连环画形式的绘本勾起了儿时的回忆 ， “想起了小时候用连环画看孙悟空、武松打虎这些故事的感觉 。 ”
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内心独白
验证教学理念 将创作更多作品
秦波说 ， 当绘本制作完成后 ， 最令他骄傲的地方有两点——其一 ， 将世界文化遗产变成了孩子们喜闻乐见的的绘本后 ， 越来越多的孩子接触并喜欢上了这段文化；其二 ， 以全新的“成长教育”的模式 ， 让李燕泥完成绘本的创作无疑是成功的 ， 既有效地提起儿童对艺术创作的兴趣 ， 又充分发挥出儿童丰富的想象力和最童真的艺术视角 。 
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秦波还说 ， 这八年绘本的创作历程 ， 充分地验证了他提出的“向儿童学习”的理念——放弃成人规则束缚儿童思维的美术教育模式 ， 让儿童保持对美术的兴趣 ， 尊重儿童的创造力 ， 通过引导式学习 ， 培养丰富创造力和美术想象力 ， 不断地发现儿童具备的美妙幻想力和纯洁无邪的艺术天赋 。
采访最后 ， 秦波告诉采访人员 ， 他未来还会与更多的孩子共同创作 ， 继续将世界文化遗产、地方风土人情以及历史人物等用儿童的视角以绘本的形式呈现给大家 。
都市热报-厢遇首席采访人员 王薇 实习生 向甜甜 摄影报道
编辑：戴林
校审：周圆
总值班：严一格
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