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3|领导重视，教师自觉研修——湖北大冶市第二实验中学扎实抓好校本培训


文/陈绪强、伍平中
3|领导重视，教师自觉研修——湖北大冶市第二实验中学扎实抓好校本培训
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为了促进教师专业发展和职业修养 ， 提升教师职业综合素质 ， 提升学校的自主发展水平 ， 根据市教育局统一安排 ， 大冶市第二实验中学于2020年8月1日至5日 ， 在学校综合报告厅举办了为期5天的校本培训——一年一度的“充电”模式 。 这次培训 ， 学校领导高度重视 ， 精心策划 ， 全体教职员工积极参与 ， 积极研修 。
8月1日 ， 学校特邀教育局师训股的曹冬云女士作了《新时代做一名幸福的好教师》的报告 ， 拉开这次培训的序幕 。
曹冬云在她的报告中 ， 具体阐述了好教师应该具备的共同特质：一是有理想信念 ， 二是有道德情操 ， 三是有仁爱之心 ， 四是有扎实学识 。
她特别强调了四个特质的先后顺序是不能更换的 ， 充分肯定了教师具有理想信念和道德情操的重要性 。 曹女士还精彩地讲述了“教师幸福感从何而来？”特别强调教师的幸福深深关联着学生的快乐成长 。 曹冬云的讲座声情并茂 ， 深深地打动了在场的每一位教师的心灵 。
3|领导重视，教师自觉研修——湖北大冶市第二实验中学扎实抓好校本培训
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书法培训是这次校本培训的第二个重要内容 。 负责培训的陆红旺老师用幽默风趣的语言 ， 贴切恰当的比喻 ， 理论结合实际 ， 教师在听课时 ， 有种跃跃欲试的感觉 ， 大家都觉得自己颇有收获 。
参加培训的刘会秉老师说 ， 自己读书时常听老师讲书法 ， 似乎从未认真听过一次 ， 现在人快退休了 ， 总还认为汉字书写只不过是熟能生巧的过程 ， 听课作用不大 。 经过这次培训 ， 才知道“书中真的藏有法” 。
活动结束 ， 每个教师都踊跃上交了自己的书法作品 。
法律、法规是每年校本培训的必须学习的最重要内容之一 。 为了改变过去“领导读几篇 ， 教师写几页”的“炒剩饭”的学习形式 ， 负责培训的罗勇主任在备课上下足了功夫 。
他结合网上的视频案例 ， 结合学校和大冶市的实际案例 ， 让学习变得轻松而有效果 ， 他还要求教师对照学习内容 ， 积极认真地进行自我剖析 。
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今年的计算机网络培训 ， 重点放在微课上 。 青年教师黄雪婷详细介绍了微课的常识 ， 并传授了微课制作的经验 。
在五天的培训学习中 ， 由于领导的高度重视 ， 精心策划了本次培训的内容和培训方式 ， 才使老师研修自觉性高 ， 培训效果扎实有效 ， 全方位提升了教师师德素养和业务水平 。
【3|领导重视，教师自觉研修——湖北大冶市第二实验中学扎实抓好校本培训】


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