安妮|胸怀梦想,不懈努力,把生命绽放成七色的花


北京联盟_本文原题:胸怀梦想 , 不懈努力 , 把生命绽放成七色的花
胸怀梦想 , 不懈努力 , 把生命绽放成七色的花
——《绿山墙的安妮》整本书阅读
安妮|胸怀梦想,不懈努力,把生命绽放成七色的花
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《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利(又译露西·莫德·蒙格玛利)写的长篇小说 , 创作于1904年 。 小说讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮 , 自幼失去父母 , 11岁时被绿山墙的马修和玛瑞拉兄妹领养 , 但她个性鲜明 , 富于幻想 , 而且自尊自强 , 凭借自己的刻苦勤奋 , 不但得到领养人的喜爱 , 也赢得老师和同学的关心和友谊 。
成长与梦想是全书的主题 , 作者以安妮的故事告诉人们:只要胸怀梦想 , 不懈努力 , 生活就会丰富多彩 , 生命就会美丽多姿 。
在美丽的爱德华王子岛上 , 未娶未嫁的兄妹马修和玛瑞拉(一译玛丽拉)住在一栋有着绿山墙的房子里 , 随着年事渐渐转高 , 准备去孤儿院收养一个男孩 , 便于将来替他们打理农庄上的活计 。 可是阴差阳错 , 孤儿院送来了一个满头红发、满脸雀斑 , 又喋喋不休的女孩儿安妮 。 一天的相处后 , 马修和玛瑞拉决定留下这个能说会道的女孩儿 。 后来这对兄妹发现安妮生性倔强勤恳、活泼乐观、酷爱幻想、待人真诚;她有着强烈的好奇心 , 频繁地闯一些无伤大雅的祸 , 让人不忍责难 , 反而忍俊不禁 。 她不是任何意义上的传统女孩儿 , 从此马修兄妹刻板的生活被彻底颠覆了 。 安妮激情洋溢、活力四射、略带叛逆的个性感染了身边的每一个人 。 她聪明勤奋 , 很快就在学校崭露头角 , 并赢得了上大学的奖学金;然而她知恩图报 , 当马修突然去世 , 绿山墙农庄面临困境时 , 她毅然放弃去远处女王学院上大学的机会 , 在附近当了教师 , 以便照顾年迈体弱的玛瑞拉 。
一、阅读封面和封底:
安妮|胸怀梦想,不懈努力,把生命绽放成七色的花
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封面上除了标题以外 , 还有一幅女孩儿在草地上的插图 , 这让人感觉到一种美好 。 有的书上还有推荐人 , 其目的是为了增加可信度 , 让人愿意去读这本书 。 再打开封底 , 你看到什么呢?还有书的勒口(封面中折回来的部分 , 编印了这本书所获得的荣誉) , 书的扉页 , 作者简介 , 内容提要 , 读这些地方 , 目的是让我们对这本书有一个初步的印象 , 看会不会激起你的阅读兴趣 。 孩子们在读的时候要把内容提要勾画下来 , 读三遍 , 增加对安妮的认识和了解 。
美国作家马克·吐温说:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象” 。 中国学者周国平说:“安妮拥有两种极其宝贵的财富 , 一是对生活的惊奇感;二是充满乐观精神的想象力 。 ”从安妮 1909年问世以来已经被译成50多种文字 , 印刷了5000多万册 , 这充分证明了其可读性 。
二、阅读目录:
安妮|胸怀梦想,不懈努力,把生命绽放成七色的花
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阅读的第二步是读目录 , 很多孩子会跳过这里 , 直接翻看章节内容 , 这显得没有条理 , 不可取 。 翻开目录 , 认真看看 , 仔细分析一下 , 你会看到里面有三个章节写了“诧异” , 三个章节写了“日子” 。 “诧异”的意思是感到惊奇或奇怪 , 第二章写马修的诧异 , 第三章写玛瑞拉的诧异 , 第九章写林德夫人的诧异 , 他们为什么诧异呢?还有二十八章的倒霉的日子 , 二十九章的难忘的日子 , 三十四章的难忘的日子 , 究竟发生了什么事?它们是不是引起了你的阅读兴趣?我们读目录 , 就是要从中发现一些有趣的东西 , 然后产生阅读兴趣 。 孩子们可以把后面阅读的收获用词语或短句的形式写在目录里 , 把目录变成一张阅读收获表 。


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