维果斯基|解读维果斯基“文化-历史发展观”( 二 )
需要注意一下几个易错点
①及将达到的发展水平不是孩子一个人独自达到的发展水平 ， 而是有老师和家长成人指导之下的发展水平 ， 这也是教育教学中老师的价值所在 。
②及将达到的水平是学生即将达到但还未达到的水平 ， 所以也可以说是“处于掌握边缘的能力” 。
【维果斯基|解读维果斯基“文化-历史发展观”】③及将达到的水平难度不能过高 ， 难度过高孩子即使有老师指导也无法达到 ， 比如让老师带领小学生学习高等数学的知识 ， 孩子根本无法掌握 。 所以 ， 要注意教学“难度” ， 即将达到的水平是孩子付出努力可以达到的水平 ， 比如在题目里面经常出现这样一句话“跳一跳摘桃吃” 。
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