创幼师|湖南信创幼师骗局：从秋游看教师课程资源观蜕变。( 二 )
我们重新审视周边有什么地方既能方便幼儿采集多样性的种子 ， 又能及时给予幼儿积极的、科学的互动 。 最终 ， 教师们选择了南京林业大学 ， 一是林业大学同样有丰富的物种资源 ， 二是林业大学有专业的专家 。 通过家长资源的力量 ， 我们联系了林学院的研究生作为志愿者加入到秋游活动中 。 这些大哥哥、大姐姐就像一部行动着的“百科全书” ， 专业的解答不仅让孩子们倍感亲切 ， 更激发了孩子们提出问题、讨论交流的积极性 ， 基于现场的真实情境学习更利于幼儿的观察、探究、理解和吸收 。
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