实践|河海大学：“基地+学校”开拓专硕培养新模式( 二 )
在邵宜祥看来 ， 联合培养不仅充实了学校人才队伍 ， 而且对企业开展技术创新和成果转化意义重大 。 “过去从高校成果转化到企业比较慢 ， 现在我们有好项目直接转化 ， 深化了产教融合 。 ”
“联合培养 ， 学生在前方 ， 学校在后方 ， 学校就是基地企业强有力的科技支撑力量 。 ”刘平雷说 ， 依托基地平台 ， 校企实现了人才互聘 ， 实验室、研究院共建 ， 联合开展项目研究和科技攻关 ， 推进协同创新和成果转化 。 近年来 ， 河海大学与基地共同攻关转化项目超万个 ， 为企业带来实际效益近10亿元 。
《中国教育报》2020年08月08日第2版
【实践|河海大学：“基地+学校”开拓专硕培养新模式】作者：本报采访人员 董鲁皖龙
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