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菜花头妈妈育儿经|带孩子进入广阔世界，身心智发展好，懂孩子心理的妈妈都不“宅”

2岁以后 ， 一天不出家门 ， 宝宝就会说：“妈妈 ， 出去玩会儿吧 ， 我呆不住了 ， 要憋死了 。 ”“妈妈 ， 明天去儿童汇吧 ， 我要玩蹦蹦床 。 ”
宝宝有这样的请求 ， 我们当然要答应 。 最好是不等到宝宝提要求以前 ， 就答应了 。
出去以后 ， 宝宝立马快乐起来！
不管是在街上还是儿童城里 ， 他们都会表现出极度的兴奋 。 即使前一秒从家里出来前情绪还很糟糕 ， 到了外边立马开心了！
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哈哈 ， 玩起来
为什么呢？外面比家里视野更开阔 ， 更能满足他们的成长需要 。 为什么这么说呢？
宝宝被圈在家里 ， 不自在
孩子会走路了 ， 他们总想走出家门舒展身心 。 到了外边 ， 一根树枝、一片落叶、一朵小花、一条小虫 ， 都能吸引他们的注意力 ， ……一切都是那么的神奇 。
为什么呢？因为几岁的孩子 ， 最主要的人生目标就是成长 ， 孩子的成长需要来自于环境的刺激 ， 为了成长 ， 他们需要更丰富的环境 ， 所以 ， 他们不愿意呆在家里 。
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我能自己走过去
大自然中 ， 有许多我们无法用平常眼光来看待的新鲜事物 ， 满足宝宝探索的欲望 。 如果我们总是把宝宝闷在家里 ， 他们的好奇心被压抑 ， 会感到不舒服 ， 就会哭闹、找茬 。
两三岁的宝宝已经会表达了 ， 会说 ， 妈妈 ， 带我出去玩吧！
有的时候 ， 他们可能搞不清楚自己烦躁的情绪从哪里来 ， 摸不清自己的想法 ， 就哼哼唧唧地磨妈妈 ， 不让妈妈做事 ， 就跟不舒服一样没精神 ， 再多的玩具也吸引不了他们的注意力 。
此时 ， 如果我们带宝宝出去 ， 他立马跟换了一个人一样 ， 坏情绪烟消云散 ， 来了玩耍的兴致 。
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疏通一下
宝宝的成长发育是一个好奇心不断获得满足 ， 不断产生好奇的过程 。
宝宝接触的环境越丰富 ， 越能激发好奇 。 家长常会以这样或那样的理由把孩子“关”在家里 ， 让电视、电脑作伴 。
与经常走出家门 ， 活跃到自然界中的宝宝相比 ， “在”宝宝明显不够快乐、活动力差 。
循着好奇成长起来
宝宝具有吸收性心灵 ， 他们要从环境中吸收、学习 ， 一切的一切对他们来讲都是要学习的内容 。
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小小树叶人
后 ， 他们就要寻找更加新奇的世界获取更广博的知识丰富大脑、增加思维内容 ， 以促进大脑发育 。
1.宝宝生活疆域的扩大 ， 符合成长需要
宝宝见得多 ， 自然就成长的好 。
当已有的知识受到外界的激发后 ， 就会引发宝宝的想象 ， 产生了疑问 ， 能解答地就自己想通了 。
有矛盾的无法解答 ， 就会提出来 。 宝宝接触到的外界环境越广阔 ， 大脑摄入的表象越多 ， 产生的思考也越多 。
在大自然里 ， 孩子的身体也变得更灵活 ， 在看的过程中 ， 会去摸、去塑造 ， 在动手做的过程中 ， 不但应用了所学知识 ， 也能开发孩子的大脑 。
孩子观察到的事物越多 ， 大脑表象越丰富 ， 活动能力越强 。
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堆雪人
孩子在与环境的相互作用中 ， 组织自己的感觉和经验 ， 通过对以往事件的评价 ， 对当下事件的解释 ， 对未来事件的期待 ， 产生新的情绪和行为动机 ， 在大自然的怀抱里 ， 他们的情绪是快乐的 ， 动机是就是观察 ， 观察 ， 再观察 ， 深入自然 。


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