“见字如面·以声传情” 书信作品集中展演在北京二中举行( 二 )
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来自北京小学的范宸菲和北京市教育学会朗诵研究分会副理事长刘征共同演绎书信《心的对话》 , 致敬奋战在武汉抗疫一线的医护人员 。
“金点子”源于课堂活动
据了解 , 本次“见字如面·以声传情”活动 , 是由来自北京中学的李槟子、北京市第十三中分校的白恩齐、北京市第一七一中学的贾孟童、北京市三帆中学的窦德铭、中国人民大学附属中学的徐若涵、北京师范大学附属实验中学的魏士钧、北京市第五中学分校的江智媛联合面向全市中小学生发起 , 他们希望能在特殊的疫情时期 , 鼓励同学多多用纸笔书信的方式沟通 , 既能长久保存、反复阅读 , 也带给人特殊的回味 。
第一封倡议信的诞生 , 还要从一个“金点子”说起 。 上个学期末 , 李槟子所在的北京中学组织了一场评选“金点子”的活动 。 李槟子看到疫情期间同学们多沉浸在手机、网络游戏中 , 便想鼓励同学们放下手机 , 通过拿起纸笔写信的方式表达、沟通情感 。 在家人的鼓励下 , 李槟子身体力行拿起纸笔 , 开始给自己身边的亲人、朋友和师长写信 。
很快 , 李槟子寄出的信件便有了回音 , 让她更有信心将这个倡议坚持下去 。 李槟子找来六位好朋友 , 七人便开始起草倡议书 。 经过仔细研究、周密组织 , 在家长们的帮助下 , 倡议书一经发出 , 就受到来自各个学校同学们和社会各界人士的关注 。 短短6天时间 , 专设的收信邮箱中 , 收到了超过400封信件 。
“见字如面·以声传情” 书信作品集中展演在北京二中举行。
据悉 , 为了给更多热爱书写和朗读的学生提供交流展示的平台 , 丰富北京市中小学生的暑期生活 , 北京市教育学会同步发起“见字如面·以声传情”视频征集活动 。 截至目前 , 已收到400余封优秀的手写书信作品和400余个书信朗读视频 。
新京报采访人员 戚望 校对 刘越
“见字如面·以声传情” 书信作品集中展演在北京二中举行。
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