|北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇一行莅临十二学( 二 )
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针对十二学自主创作输出的自主学习单系列丛书 ， 赵福庆院长表示十二学自主学习单融入资源、大数据的优势是人工无法比拟的 ， 大数据累计分析可大大节省人力 ， 而平台提供的资源类型 ， 又恰恰能够让学生结合互联网有针对性的在观看真情实境中 ， 加深对重难点知识的理解 ， 这对均衡教育资源有着重要意义 。
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最后张院长对本次调研考察进行了总结和指导 ， 张院长表示 ， 在互联网时代 ， 如何利用大数据、人工智能改造教育过程 ， 优化教育结构 ， 需要不断探索 。老师所应用的互联网教学平台不应该仅仅关注技术的先进性 ， 一套便捷的人性化的技术平台是教师所需 ， 而在这一方面十二学所坚持的前进路径是值得肯定的 ， 十二学的大数据统计分析为教学带来的数据化依据也是可贵的 。
张院长希望十二学能够真正做到课程任务活动化、活动实施资源化 ， 通过专业的服务满足不同学校的个性化教学需求 ， 坚持继续服务课改的思想和宗旨 ， 真正解决学生的发展问题 ， 让十二学发展更长远 。
本次北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇一行的莅临为十二学的未来发展指明了方向 ， 也更加坚定了十二学继续深入探索推进混合式学习的决心 ， 我们期待更多学校能够早日进入混合式教学 ， 让学生核心素养获得专业发展！
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