世德|高校教师职称评审量化魔咒艰难突围：评价标准应该向谁看齐( 二 )
“对比之下 ， 我们的职称评定体系是有名额限制的 。 ”张志伟说 ， 比如政策规定一个博士点必须要有一定的教授数量 ， 如果达不到就要亮黄牌 。 但如果达到了最低要求 ， 就算满岗了 ， 此后再有教师评职称时 ， 有关方首先考虑的便会是缺岗的专业 ， “否则就‘浪费’了” 。
也正因为如此 ， 围绕职称所进行的激烈竞争乃至于勾心斗角避免不了 ， 其后果也使得职称评定标准越来越严格 。 加之目前“80后”群体在高校职称评定队伍中大量出现 ， 也导致了年轻教师的职称评审压力骤增 。
张志伟曾不无忧心地对自己的学生说：“将来你们毕业后怎么办？”
“哲学其实是一个小学科 ， 就业范围也相对狭窄 。 他们中很多人会走上教师岗位 ， 当然也就挤上了职称评定的‘独木桥’ ， 而目前的职称评定体系对于人文社科类学科尤为不利 。 ”他说 。
多年以前 ， 张志伟曾在一次会议上遇到一位30岁的理工科教授 。 这让他十分惊讶 ， 因为在哲学领域 ， 30岁能评上教授是一件几乎不可能的事情 。 但这位教授告诉张志伟 ， 他所在的领域 ， 30岁之前如果评不上教授 ， 就可能再也评不上了 。 因为此时没有大成果 ， 此后也很可能不会再有 。
“这和人文社科类学科完全不同 。 ”张志伟说 ， 正如俗语所说 ， “文无第一 ， 武无第二” ， 理工类学科的学术评价标准比较好确定 ， 但文科类如何评价成果却是大难题 。 “我们缺乏一个相对客观的学术评价标准和判断依据 。 这正是人文社科类学科评审出现种种乱象的根本原因 。 ”
当然 ， 要解决这一问题 ， 并非短期内就能办到 。
在做行政管理工作之前 ， 张志伟并不这样看 。 那时的他是要“往上骂”的 。 但当自己有了一定行政经历后 ， 他才发现职称评定工作的困难之处 。 如今 ， 谈及这一问题 ， 他平和了许多 。
“最好的办法其实还是慢慢形成一套健康、健全的学术评价机制 ， 能把一位教师的学术水平大致评价出来 ， 相比一些表层性的制度改革 ， 这是更重要的 。 因为设身处地地想 ， 你不这样做 ， 还能怎样做？!” 张志伟感叹着 ， “只是我们还需要时间 。 ”
“沉没成本太高了！”
在知名网络论坛“知乎”上 ， 狄明有着很多身份 ， 他将这些身份都写在了自己的个人简介中——运动达人、资深电脑玩家、烹饪爱好者……在简介的最后一项 ， 他才写上了“大学教师” 。
在“知乎” ， 狄明更为人知的身份是一位服装设计师 ， 这与他从事艺术设计相关学科的研究和教学有关 。 但狄明更愿意将其视为自己的一门“手艺” 。 也正因为有了这样一门“手艺” ， 让从教10年至今还是一名讲师的他 ， 对于评职称的事淡然了很多 。
“毕竟 ， 我并不完全指望教师的收入吃饭 。 ”他说 ， 如果只是指望学校的话 ， 基本上就会处于吃不饱的状态 。
遗憾的是 ， 在如今的高校中 ， 处在“吃不饱”状态的教师 ， 尤其是年轻教师并不在少数 。 于是 ， 狄明看到了周围一幕幕针对职称评审的“荒诞剧” 。
“至少现在来看 ， 找课题、做项目依然是教师们评职称的最重要途径 ， 但能够顺利拿到项目、课题的毕竟是少数 。 ”狄明说 ， 大量的教师还是要挂名、代发 ， 甚至找人代写论文 ， 不停地想办法让自己的名字出现在各种文章的最后 ， 哪怕是第三作者、第四作者、第五作者……甚至在个别情况下 ， 有的教师公然大打出手 ， 为的只是争夺一个职称评审的“名额” 。
“沉没成本太高了！”面对采访人员 ， 狄明感叹 ， “职称每几年一评 ， 但每次评审都不能只评价累积的成果 ， 而是要有新成绩 ， 这就迫使教师们不断‘量产’一些没有价值的成果 ， 导致其无法沉下心来做一些有成就感的事情 。 ”
更令狄明感到担心的是 ， 随着时间的推移 ， 高校对于教师的限制似乎越来越多 ， 要求也越来越高 。 “在高校圈里的普遍共识是 ， 在眼睛能看得见的时间里 ， 职称评审制度是会越来越严格的 。 ”
比如 ， 10年前狄明刚刚任教时 ， 他所在的高校对于讲师评副教授的基本标准 ， 还只是考查授课量以及授课反馈 ， 著作及论文可以二选一参评 。 但10年后的今天 ， 除了授课量及反馈要求无太大差别外 ， 新标准不但对论文、著作都有了明确的要求 ， 还包括教师参加比赛的要求、发明专利的要求 ， 乃至能拿下多少项目、这些项目连带的资金数量都有明确的要求 。
“这还是最低级别副教授的评审要求 ， 而在兄弟高校中 ， 我们学校的标杆算是比较低的 。 ”
受访时 ， 狄明也承认在一些顶尖高校或者学校中的顶尖人才看来 ， 这样的标准或许并不算“过分” ， 但对于在校园中占绝大多数的普通教师而言 ， 这样的评审标准是非常“超标”的 。 “毕竟对他们来说 ， 半年能发一篇论文就已经非常不易了 。 ”
那么 ， 我们的评价标准应该向谁看齐？
“底线要求如何考量？”
在职称评审改革问题上 ， 狄明并不讳言自己是一个“悲观主义者” 。 即便是此次征求意见稿中 ， 很多部分已经涉及到他所关心的内容 ， 但依然没有改变他的这种态度 。
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