教育扶贫|托起贫困山乡的未来——贵州“组团式”教育扶贫见闻( 二 )
文章图片
在贵州省黔南布依族苗族自治州长顺县民族高级中学，学生进行足球训练（7月28日摄） 。新华社采访人员 骆飞 摄
“借梯登高”弥合鸿沟
在脱贫攻坚中，贵州探索“组团式”教育扶贫模式，由省内有关部门或对口支援省区，根据贫困县教育帮扶需求，汇聚各方力量，专门针对一个贫困县或一所薄弱学校实施管理输入、示范引领和培训指导，进行“重塑性”“植入式”帮扶 。
【教育扶贫|托起贫困山乡的未来——贵州“组团式”教育扶贫见闻】贵州省教育厅厅长邹联克介绍，通过东西部协作、省内帮扶等手段，开展联合办学、设立分校、开设教学班、师资培训、校长挂职、学科建设等，截至去年底，贵州66个贫困县2632所乡镇中心校以上学校与东部协作帮扶城市或省内优质学校结成“一对一”帮扶关系，实现全省农村中小学校“组团式”教育扶贫全覆盖 。
“教育是老百姓最关心的民生事，教育水平提升也是一个地区未来振兴发展的核心动力 。”长顺县委书记高晓昀说，脱贫攻坚夯实了贫困地区教育发展的硬件，但教育内核依然薄弱，弥合鸿沟必须“借梯登高” 。
贵阳市教育局局长周进说，通过“组团式”教育扶贫，精准施策，补弱项、强短板，能够不断提升乡村教育造血功能，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 。
推荐阅读
- 安阳市政府|安阳市消费扶贫活动月暨安阳县“消费扶贫推介日”拉开帷幕 现场完成12万交易额
- 家庭教育|孩子青春期“易燃易爆”，家长如何逞强与示弱？
- 青岛上海路小学|秋季开学临近 岛城这所百年校园这样统筹教育复学与防疫工作
- 扶贫|就业扶贫“小车间” 承载脱贫“大梦想”
- 洪恩|洪恩教育荣获2020行业影响力品牌奖
- 消费扶贫取得新进展 采取措施有效对接消费扶贫供需两端
- 万全|欢迎回家 | 鸿文教育集团已做好万全准备，迎接家人返岗
- 西藏|【幸福花开新边疆】“菜篮子”托起致富梦
- 消息资讯|宁波成人教育本科的文凭含金量高吗？
- 教育|澧县小渡口镇中学举办2020年教师暑期培训班