中小学生|中小学生拿起纸笔写信寄情重要的人( 二 )
除学生的书信外 ， 表演艺术家瞿弦和作为北京二中校友 ， 也在现场朗诵了一封给母校的信 ， 寄语学生要珍惜光阴 ， 为自己留下最宝贵的青春印记 。 此外 ， 表演艺术张筠英、北京人民艺术剧院原副院长严燕生、北京市教育学会朗诵研究分会副理事长刘征也带来书信朗读节目 。
第一封倡议信源于课堂“金点子”活动
据了解 ， 本次“见字如面·以声传情”活动 ， 是由来自北京中学的李槟子、北京市第十三中分校的白恩齐、北京市第一七一中学的贾孟童、北京市三帆中学的窦德铭、中国人民大学附属中学的徐若涵、北京师范大学附属实验中学的魏士钧、北京市第五中学分校的江智媛联合面向全市中小学生发起 ， 他们希望能在特殊的疫情时期 ， 鼓励同学多多用纸笔书信的方式沟通 ， 既能长久保存、反复阅读 ， 也带给人特殊的回味 。
第一封倡议信的诞生 ， 还要从一个“金点子”说起 。 上个学期末 ， 李槟子所在的北京中学组织了一场评选“金点子”的活动 。 李槟子看到疫情期间同学们多沉浸在手机、网络游戏中 ， 便想鼓励同学们放下手机 ， 通过拿起纸笔写信的方式表达、沟通情感 。 在家人的鼓励下 ， 李槟子身体力行拿起纸笔 ， 开始给自己身边的亲人、朋友和师长写信 。
很快 ， 李槟子寄出的信件便有了回音 ， 让她更有信心将这个倡议坚持下去 。 李槟子找来六位好朋友 ， 七人便开始起草倡议书 。 经过仔细研究、周密组织 ， 在家长们的帮助下 ， 倡议书一经发出 ， 就受到来自各个学校同学们和社会各界人士的关注 。 短短6天时间 ， 专设的收信邮箱中 ， 收到了超过400封信件 。
据悉 ， 为了给更多热爱书写和朗读的学生提供交流展示的平台 ， 丰富北京市中小学生的暑期生活 ， 北京市教育学会同步发起“见字如面·以声传情”视频征集活动 。 截至目前 ， 已收到400余封优秀的手写书信作品和400余个书信朗读视频 。
新京报采访人员 戚望
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