慢慢长大吖|别因情绪失控,伤了孩子的脸面和自尊,父母撕书、揉作业

前两天看到一个视频 , 一位爸爸正辅导女儿写作业 , 看见女儿磨磨蹭蹭 , 迟迟不肯动笔 , 这样怠慢的态度 , 着实惹急了爸爸 , 爸爸一下情绪上来 , 便开始训斥女儿 , 就连一旁的儿子也被这“高压”怔住了 。
爸爸越说越激动:“再这样我就把你的书撕了 , 不要你读书了 , 你信不信!我把你的书撕得一本都没有 , 从今天开始不要你写 。 ”
听到这儿 , 一旁的儿子更担心姐姐受到处罚 , 已经开始急的跳脚 , 可女儿更是像在和爸爸赌气一样 , 坐在位置上 , 就是不肯提笔来写 , 只是不停地掉着眼泪 。
“你再这样我就把你的书给撕了......”
这同样的话 , 类似的事 , 有没有在你的生活中出现过呢?你有没有在教育孩子的时候也说过 , 或在自己的儿时切切实实的感受过这些言行的影响呢?
慢慢长大吖|别因情绪失控,伤了孩子的脸面和自尊,父母撕书、揉作业
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很多时候父母拿孩子的物品“撒气”的时候 , 只是把一种情绪表达出来 , 但是对孩子来说就是一种威胁 , 也是一种侵犯 。
在亲子节目《老师请回答》 , 十岁的晨晨 , 非常抗拒爸爸的管教 , 在孩子的眼中 , 爸爸管教自己时很凶 , 主持人也提到了一个细节 , 节目组在做前期家庭调研的过程中 , 也看到了晨晨爸爸在辅导孩子数学题的过程中很强势 , 把晨晨的作业给揉了 。
孩子的作业没了 , 之前辛苦归零 , 但心里的感受却无法归零 , 只会有对父母表现的害怕转变为物品被毁的伤心、愤懑 , 如果是试卷没了 , 还会夹杂着“如果第二天老师问起来 , 我该怎么办”的担心 。
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另一个女孩兜兜就有过这样的担心 , 她在节目中画了一幅画 , 她把妈妈画成一只会微笑的猫 , 而自己是一只可爱的小老鼠 , 当妈妈一生气 , 就露出了尖利的牙齿 , 而小老鼠的脸上挂上了两行眼泪 。
接着她画了一张完整的卷子 , 在上面填上了裂痕 , 兜兜说:
“有一次我写作业 , 一道题不会 , 她就把我的卷子撕了 , 我本来想把他粘上的 , 妈妈就把它揉成球 , 扔到垃圾桶里了 。 ”兜兜说妈妈还扔过自己的钢琴书 , 书页都散架了 , 她又在画里画上了一本残缺的钢琴书 。
慢慢长大吖|别因情绪失控,伤了孩子的脸面和自尊,父母撕书、揉作业
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接着兜兜说的话让在场的所有大人都吃惊不已 。
兜兜画了一个窗台 , 一个小人站在一旁 , 面无表情地说:“她撕完我的卷子 , 弄完我的钢琴书 , 我有一种想跳楼的感觉 。 ”
父母的一撕、一揉 , 看似为了解气 , 但是却并不能起到缓和情绪的作用 , 大多父母在这样的情况下是处于一面开始内疚 , 一面又不愿意向孩子妥协的状态 。
在父母眼中的小物品 , 也许是孩子眼里的大事情 , 因为谁也不知道这些物品对于孩子来说意味着什么 , 它可能是一份爱好 , 也可能藏着孩子的脸面与自尊心 , 结果就被盛怒之下的父母那么不经意的给损坏了 。
孩子觉得受伤、委屈 , 希望父母能够道歉 , 父母觉得自己劳心费力的付出 , 希望孩子能变得懂事、感恩 , 父母和孩子像是在拔河:父母在面上实力 , 孩子在心里较劲儿 , 冲突没有让双方在碰撞之中越靠越近 , 反而让亲子之间产生了隔阂 。
慢慢长大吖|别因情绪失控,伤了孩子的脸面和自尊,父母撕书、揉作业
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父母这些破坏孩子物品的举动 , 归根究底还是因为情绪失控 , 以外显的方式表露在了孩子面前 。
那么面对孩子我们该怎么处理自己的情绪呢?
1.用简单的语言告诉孩子你看到的状态和你的感受 , 然后告诉孩子你需要暂时离开一下 , 给孩子和自己一个缓冲的信号 。


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