该让孩子接受国际教育还是去高考,深外国际部创校校长支招

南都讯采访人员朱倩 深外国际部(SWIS)创校校长邬晓莉在8月16日举行的“提升内驱力·从核心成长”教育论坛上分享了家庭教育的基本理念 , 讲述了当下孩子成长所面临的机遇和挑战 。 面对充满焦虑的家长群体 , 邬晓莉说 , 论是让孩子走国际教育还是高考路线”教育论坛上分享家庭教育理念 , “看不清方向的时候先留在原地 , 好好的施肥浇水 , 接受阳光雨露 , 先把根扎好了” 。
该让孩子接受国际教育还是去高考,深外国际部创校校长支招
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创办于2011年的深外国际部 , 从零开始 , 如今已成为深圳迄今唯一获得CIS&WASC两大国际权威机构认证的国际学校 。 学校教学采用 IB 国际课程 , 为四岁幼儿至十二年级学生提供优质国际教育 , 教学以探究式为特点 , 鼓励学生在学习中成为积极的参与者 , 邀请家长作为学校大集体的成员共享学校生活 。
还有一年就到了正式退休年龄的邬晓莉 , 不久前因身体原因卸任SWIS校长一职 。 今年是她在SWIS的第9个年头 , 也是不平常的一年 , 新冠肺炎疫情对毕业生的影响涉及很多方面 。
“这一届12年级有18名学生 , 创校之初 , 这个年级只招了一个班 , 后面也一直很少插班 , 现在的这一批孩子 , 都是跟着SWIS一起成长起来的 。 ”截止到4月7日 , 2020届毕业生收到了来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、中国、中国香港等6个国家和地区的52所大学的录取通知书 。 毕业生全部获得了IB全文凭 , 72% 的学生被授予了双语文凭 。 2020届学生的平均分36分 , 远超世界29.9分的平均分 。
面对充满焦虑“鸡娃”的家长群体 , 邬晓莉认为 , 教育最重要的是回归常识 。 只有陪伴孩子共同成长 , 才能让孩子发自内心去追寻梦想 , 而当下的许多“鸡娃”家长则只是把压力转嫁给孩子 。 “孩子没有目标感 , 没有热情 , 没有掌控感 , 自然就不想去做 。 ”邬晓莉表示 , 家长要保持与孩子的平等对话 , 给孩子选择 。 “哪怕孩子只有四岁 , 也千万不要省 。 要聆听孩子的声音 , 去理解、尊重、共情 。 这才是教育的核心 。 ”
2020届毕业生们有着有多元化的个性与爱好 , 对不同的领域感兴趣:文学、工程、计算机、音乐、设计、建筑、管理……个人发展全面、均衡 。 这也是SWIS核心价值观 , 拥有自律、应变、坚韧的品质 , 致力于让这个世界变得更加美好的理想 , “我们的成功观不是以他考上某一个名校为唯一的标准 , 更重要的是能够去到最适合自己的学校 , 学到他自己热爱的专业 , 点燃激情 , 他才能在这个领域里真正的发扬光大 , 从而做出成绩 。 ”
在深圳众多的外语类培训机构中 , 家长们又要如何选择?邬晓莉的建议是 , 从孩子长远发展的角度来说 , 不应该为了提升分数、以升学为目的 , 为孩子选择课外外语培训 。 作为本次论坛的发起者与主办方 , 睿语国际教育的理念得到邬晓莉的认同 。 睿语创始人温瑶丽的女儿尹瑶在2019年被哈佛大学提前录取 , 是当年被哈佛提前录取的4位中国学生之一 。
温瑶丽认为 , 教育好孩子首先就要先提高父母自身的能力 , 要努力让自己成为“专业”级的智慧父母 , 具有持续学习的能力 。 她一手创办的睿语致力于践行国际先进教育理念 , 多维度培养孩子面向未来的核心竞争力 , 帮助孩子建立内驱力 , 塑造学习力、思考力和成就品格 。
邬晓莉说 , 国际教育体系注重培养孩子好的思维习惯、学习习惯、表达习惯 , 这种能力可以迁移到其他科目的学习及日常生活中 。 再由此拓展到全人教育 , 包括艺术、体育等审美的需求 , 以及孩子人文素养的培养 , 思维方式的建构 , 都是需要一点一滴的积累 。 这无疑也是一条非常艰难的道路 , 她希望家长能够坚持下去 , 陪伴孩子们去探索适合他们成长的道路 。
温瑶丽介绍 , 为了让引导孩子走上自我驱动、自我发展之路 , 睿语独家研发了 " 青少年顾问计划 " , 特邀哈佛等世界名校优秀大学生作为导师 , 为中国青少年提供一对一的顾问与辅导 , 通过线上课程、交流等活动 , 提供优质正向的顾问辅导关系 , 切实解决青少年青春期的实际问题 , 在个人发展、学术发展和职业方向等方面对青少年产生积极影响 , 使青少年能够发挥潜能、健康成长、成就自我 。
20年创作歌词200余首 , 被誉为杨钰莹“御用作词人”的深圳外国语学校初中部语文老师苏拉 , 在论坛分享了如何提升学生内驱力的经验 。


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