应松|半岛学生记者对话陈应松、李晓东 聆听文坛故事 见证青岛文学盛世( 二 )
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提到作者要有自己的logo或地理标识：好作家是一个卖土特产的野路子，单枪匹马，独往独来，远离群体，寻找自己的老巢；懂得有所为，有所不为；不要经常应景写作，文学不是赶大集，一人一生只倾心于一物，慢慢的磨，千万不要滥爱 。要想象你自己渴望的生活或远方的生活，而不是熟悉的生活 。可以落笔于传媒人和其他作者少接触的文字——上帝遗忘的地方 。学会非虚构教学，你热爱的地方，撞倒南墙不后悔 。你会对它产生感情；你是胆怯的，懦弱的，都要想象自己是一个勇士，热爱盛大的山河 。做一个文学流浪汉，心灵要强大，不论彷徨恍惚，怎样表达自己的情感？怎样一腔热忱作协是写作的组织？如何避免自己在大浪淘沙中成为一个打工文学的写杂者？那些光怪陆离的与自己思想不切合的文学中，丧失了自己的才华与生命 。一辈子和文学捉迷藏也值得 。纵有满腹才华，只写自己熟悉的，不断重复，岂不是拾人牙慧？
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最终的采访互动环节，我提出疑问，我们学生如何将陈老师提到的根据地理论运用到实际的考试中 。我们从小一直有写作梦想，也想向陈老师询问建议 。陈老师认真想了一会儿，说道：“你们考试是可以不必深入挖掘 。平常可以借鉴我分享的写作技巧，比如记日记练笔，注重平时的积累、阅读、摘抄 。还可以多参加些文学活动，与人切磋观点 。咱们要关注并深入了解自己感兴趣的知识，不断尝试不同的写作风格……至于你的写作梦想，”他向我们露出和蔼的微笑，“当然要先好好学习增长知识，沉淀下人生阅历，选择在合适的时间发展自己，找准自己位置，坚持一定会成功的！加油！少年强则国强！”我听着他亲切的鼓励，不禁被他的仁爱胸襟和关心后辈的伟大人格深深感动 。
青年、时代、文学是形影相随的铁三角，彼此助推的浪涛 。老一辈的优异成绩，早已成为你我青年奋斗的基石 。经过这次活动，我深深感受到：在这个伟大的时代，资源充分共享，文学蓬勃发展 。时代取之无禁用之不竭，容得下我们最大的文学梦想 。
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学生采访人员：李长志
本次主讲的是获得了“鲁迅文学奖”的国家文匠——陈应松老师 。本次讲座以“作家需要自己的根据地”贯穿全文 。陈应松老师讲述了许多自己与神农架的故事，他还着重强调每个作家都应当有自己精神上的故乡，也就是写作的根据地 。他还把并没有根据地的作家比作“精神流寇”，接着又讲述了许多关于它自身的问题 。
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活动即将结束之际，我们对陈应松老师进行了提问 。陈应松老师指出作为中学生想写好应试作文，最重要的是要多读书，把书中的优美段落词句在本子上记录下来，不断积累自己的文学素养，就肯定能够写出让自己和老师满意的作文 。陈应松老师又对网络作家的问题进行了点评，他认为网络作家偏向于科幻，而实际作家更偏向于写实，但是未来一定会有更更多种多样的文体被关注 。
伴着午后的阳光，讲座圆满结束了 。此次讲座完美地彰显了陈应松老师的写作风格，也让听者受益匪浅 。
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学生采访人员：徐笑苇
今天，我很荣幸可以聆听陈应松老师的讲座—“时代需要文学” 。讲座中陈老师着重提到一点：写作，要建立自己的根据地 。
何为“根据地”，陈应松老师说要对自己的文学作品有规划 。众所周知，陈应松老师在神农架山林生活了近20年，文学作品的许多灵感也来源于神农架 。他说，许多青年作家正是因为写作没有一个像神农架一样的“精神故乡”，而是盲目跟写，所以写了很多作品都不见得出名 。按陈应松老师的话说，就是写的作品要“有logo”—陈老师的logo就是神农架，比如莫言老师的logo就是红高粱 。如果没有属于自己的logo，那文章再美妙再生动，也会因为没有属于自己的特点而显得空洞，从而无法出名 。
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