南门看客|毛泽东为何对印度突然强硬？1962年令歼灭入侵印军( 四 )
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相比之下 ， 印度的大学生则对毛泽东有着更深入的了解 。
来自印度东部的贾坎德邦的施布 ， 正在印度理工学院马德拉斯分校化学系上学 。 他的家乡正好位于印度纳萨尔派运动的核心地带 。
出身于表列部落的他对我说 ， 他的长辈中很多人都曾参加纳萨尔派运动 ， 把毛泽东当作神灵一样崇拜 ， 直到现在 ， 家里的老箱子中还放着七十年代留下来的毛泽东像 。
在家人的教导下 ， 他也从小就知道一些毛泽东的英雄故事 ， 比如说毛泽东虽然出身地主家庭（事实上应为富农家庭） ， 但却因为富有正义感而选择为贫民争取权益 。
注：表列部落（scheduledtribe）是对印度一批特定社会群体的正式的、带有法律效力的称谓 。 除了十多个大民族外 ， 印度还有300多个“表列部落” ， 这些民族分布在印度各地 ， 一般远离其他民族、远离现代社会 。 
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印度东部山区的部落民参加印度（毛）的集会
拉杰什是马德拉斯大学国防系的一名副教授 ， 他曾经到复旦大学参加学术会议 ， 对复旦大门口的毛泽东雕像印象颇深 。
他对笔者说 ， 自己是一个坚定的爱国主义者 ， 所以在很长时间里 ， 都因为毛泽东在中印战争中的“背叛”而对他恨之入骨 。 但是 ， 后来在看了一位西方采访人员根据印度军方机密报告写成的《India’sChinaWar》一书后 ， 终于知道了真相——印度官方一直是将尼赫鲁的判断失误转嫁到了毛泽东的身上 。
于是 ， 他决定静下心来 ， 去深入研究下这位中国领袖的事迹 。
拉杰什说：“我最为佩服的是 ， 毛泽东能在二三十年内 ， 迅速在中国普及了基础教育 ， 而妇女的地位也发生了根本的改善 。 中国后来的经济腾飞很大程度上得益于此 。 这些都非常值得印度领导人学习 。 ”
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执政者的反思
毛泽东对印度的影响是多方面的：
他指挥的中国军队 ， 在中印边境战争中给印度领导人“上了一课” ， 让他们更清醒地认识了印度军队的战斗实力 ， 重新反思对华外交政策；他的革命号召和战略战术思想 ， 在客观上激励并指导了印度一部分穷苦大众 ， 与印度中央政府相抗争 ， 用武装斗争的手段改变自身命运；他在中国教育普及和妇女解放事业上做出的贡献 ， 也被许多印度知识分子所注意到 ， 成为印度现代化建设的榜样教材 。
在当今的印度 ， 受毛泽东影响最大的应该是印度东部和南部的一部分山区中 ， 在印共（毛）的旗帜下生活的部落民 。
长期以来 ， 由于印度政府的忽视以及跨国企业对当地资源的粗暴开发 ， 这些部落民很难获得最基本的生活保障、教育机会和人格尊严 。 
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当前印度受毛主义武装斗争影响的地区
针对这一现象 ， 2013年 ， 印度当时的农村发展部长拉梅什在上议院的一场演讲中 ， 批判了印度各政党唯选票是瞻 ， 却忽视了部落民等边缘弱势群体的做法 。
他认为 ， 毛泽东的思想主义在印度取得这么大的影响力 ， 反映出的是印度政府在聆听人民呼声 ， 解决民生问题上的严重不足 。
【南门看客|毛泽东为何对印度突然强硬？1962年令歼灭入侵印军】“这是给我们的一个重要警示……如果没有毛主义运动 ， 我可以确定 ， 在座的各位 ， 一定还生活在对印度现状的自鸣得意之中 。 ”
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