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经验|新班主任：有经验的班主任让家访变得有亮点

新学期又要开学了 ， 开学前 ， 很多老师又要开始对学生进行家访 。有经验的班主任不让家法变得有亮点 。
【经验|新班主任：有经验的班主任让家访变得有亮点】经验|新班主任：有经验的班主任让家访变得有亮点
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亮点一：根据学生的具体情况分类家访 。
家访分电话家访、上门走访、班主任和其他任课老师一起去家访 ， 还可以班主任带上学生一起去家访 。有经验的班主任 ， 会根据学生的具体情况分类进行家访 。
如果学生学习比较自觉的 ， 老师平时与该家长交流比较多的学生 ， 这类学生可以进行电话家访 。通过电话家访及时了解学生暑期在家的情况和在家的学习情况 ， 以及家长对孩子的期望和打算 。
如果学生比较调皮 ， 平时写作业拖拖拉拉的 ， 这类学生班主任首先是电话家访 ， 然后和家长、孩子约好到家里走访的时间 。让这里学生有一个完成暑期作业的缓冲期 。如此才能达到真正的家访的效果 。
还有一类学生家庭情况比较复杂 。比如单亲妈妈带孩子的家庭 ， 男班主任过去家访就显得有些尴尬 。这种情况建议班主任带上班级的优秀学生一起去家访更合适 。
经验|新班主任：有经验的班主任让家访变得有亮点
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亮点二：家访要有技巧 。
班主任去家访时最怕的是遇到很能聊的家长 ， 讲了半天还没有家访完成 。有的热情的家长甚至还会留老师吃饭 ， 这样班主任更加不自然 。为了避免这种尴尬 ， 班主任在家访时 ， 要提前准备好家访要问的问题 。边家访边填好家访的表格 ， 家访也便很快结束 。
有经验的班主任会把家访放在两天之内完成 ， 这样 ， 在家访过程中 ， 遇到能聊 ， 话题多的家长 ， 可以还要家访下一个同学为借口 ， 结束家访 。
家访的时间切勿太长 ， 时间太长 ， 家长和班主任都会太累 ， 会影响下一次的家访 。
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亮点三：提前预约 。
有经验的班主任 ， 会发现提前预约家访是非常重要的 ， 因为现在大多数的家长都很忙 ， 而且住的是套房 。如果不提前预约 ， 很有可能会因为家长有事不能接见 。
如果是家长过于忙碌 ， 这时候 ， 班主任就可以改为电话家访 。这样的家访更加有效 。
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亮点四：每一次家访都要做好记录 。
有经验的班主任会把每一次家访进行整理记录 ， 也可以是边家访边记录 。通过家访记录可以更加有效地看出学生的情况 。在了解学生情况的基础上 ， 对学生因材施教 ， 也将会更加的容易 。
学生的家访记录和学生的平时谈话记录相结合 ， 对学生进行360°的解读 ， 能更了解学生 ， 更能建立学生对班主任的信任 。学生的信任是所有教育的基础 。学生愿意学了 ， 老师才会教的更有效 。这也将是家访的目的 。
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综上所述 ， 有经验的班主任会用多种形式的家访来了解学生 ， 而不是拘泥于一种走访 。在家访的过程中 ， 注意时间的把握和内容的落实 ， 还要做好家访的记录 。让每一次家访尽量变得有效 。
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