北京日报|各校应按学生年龄特点设定戴口罩强度频率
：原题为_北京日报|各校应按学生年龄特点设定戴口罩强度频率。
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昨天上午 ， 北京教育学院附属丰台实验学校的教师为开学做准备 。 采访人员 安旭东摄
“如何正确佩戴口罩、什么场合可以把口罩收起来……”昨天 ， 北京教育学院附属丰台实验学校初中部校医马越 ， 已开始为新初一“开学第一课”准备选题 ， “我们要帮助学生养成适时佩戴口罩的良好生活习惯 。 ”马越说 。 本周六起 ， 中小学生陆续迎来新学期 ， 在校园内仍要坚持佩戴口罩 。 市教委要求各校要根据学生年龄特点研究佩戴口罩强度和频率 ， 让学生在每个课间都有机会摘下口罩透口气儿 。
限制低龄学生持续戴口罩时间
新学期 ， 本市大中小幼所有学校全面恢复正常教育教学秩序 ， 培养学生健康生活习惯也是主要教育内容 。 在北京教育学院附属丰台实验学校初中部 ， “同学入教室前洗手”的提示牌摆放到了各班级门口；就连校园家具也承担着“提醒”师生注意保持间距的任务 。
“在校园内 ， 师生要坚持戴口罩 ， 但绝非从早到晚一直佩戴 。 何时可以摘、摘掉的口罩如何收纳等内容都会融入第一课 。 ”马越说 。 该校为每个班设计了“专用通道” ， 每个课间学生都可以到户外专用区域摘下口罩 ， 呼吸空气 ， 运动放松 。
市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕表示 ， 各校要提供安全可靠的教育教学环境 ， 要根据学生年龄特点研究佩戴口罩的强度和频率 ， 让学生每佩戴40分钟至1小时口罩后 ， 就有机会摘下口罩透口气儿 。 他建议各校利用大课间、体育课等户外活动时间 ， 保证每次课间都给学生机会摘下口罩 ， 尤其建议低年龄段学生持续佩戴口罩最长时间不超过40分钟 。
新生第一课先恢复体能
“我们是九年一贯制学校 ， 现有教职员工159人 ， 学生1293人 ， 本周六会迎来一批新生 。 ”北京教育学院附属丰台实验学校教学主任王若愚介绍 ， 小学一年级和初中一年级学生入校后都会先锻炼身体 ， “尤其是小学一年级学生 ， 上半年大部分时间他们都没有去幼儿园 ， 希望通过体育活动让他们恢复体力 ， 并逐渐熟悉集体生活 。 ”
开学第一课还包括心理课程 。 丰台实验学校会通过班会的形式 ， 引导学生关注疫情中的“正常”与“不正常”现象 ， 感悟责任、学会感恩、树立信心 。 学校还会开设心理热线、心理健康信箱 。
教师家长也有“开学第一课”
昨天 ， 北京教育学院附属丰台实验学校初中部二楼 ， 一场专门为教师举办的“开学第一课”开讲 ， 老师们相隔就座 ， 讨论着“如何构建立体课堂” 。 “线上线下互动”“让每一位学生被及时关注”……老师们在笔记本上记录着 。
不仅丰台实验学校 ， 全市中小学都为老师们开设了“开学第一课” 。 经历了超长的居家学习后 ， 再次开启线下教学 ， “如何衔接好线上和线下教学”“如何帮助学生适应校园生活”是老师们新学期的首要任务 。 丰台区委教工委、区教委组织了3天暑期干部培训 ， 以“后疫情时代背景下的学校治理”为主题 ， 引导干部教师进一步深入思考学校治理 ， 提高学校管理应对水平和能力 。 预计将有1600人以线上线下结合的方式参加学习 。
李奕表示 ， 开学后不建议学校急于对学生进行传统的纸笔考试 ， 课堂上要增加讨论 ， 提高课堂教学的互动性 ， 帮助长期居家学习的学生找回状态 ， 尽快适应校园生活 。
不仅仅师生有“开学第一课” ， 家长也有“开学第一课” 。 各校将通过线上家访 ， 线上家长会等方式 ， 与家长加强沟通 ， “抗疫时的四方责任 ， 新学期要延伸成家校多方合作 。 ”李奕说 。
【北京日报|各校应按学生年龄特点设定戴口罩强度频率】本周 ， 相关部门将开始对中小学开学准备进行检查 ， 发现问题及时整改 。 开学后 ， 相应的检查仍会继续 。 （采访人员 刘冕）
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