东方网|第三届中国科普研学大会在沪举行 发布共识与行动倡议书
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【东方网|第三届中国科普研学大会在沪举行 发布共识与行动倡议书】
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东方网采访人员解敏8月28日报道：第三届中国科普研学大会今天在上海召开 。 作为2020年上海科技节论坛版块的重点活动之一 ， 本次大会以“科普创新与研学发展”为主题 ， 围绕国际视野下科普研学发展的现状和存在的问题 ， 探讨我国科普创新和研学发展的有效结合机制 。
开幕式上 ， 上海科技馆副馆长顾庆生发布《共识与行动——搭建科普研学合作平台 ， 凸显科学教育核心功能》倡议书（以下简称“倡议书”） 。 该倡议书的目标是促进科学素养提升、达成科普研学教育目标共识以及助力科技创新人才培养；责任是努力构建细分年龄段的科普研学体系、加强科学教育共建合作、培养优秀的科学教育者；并承诺在科普研学开发执行过程中 ， 始终将公益性、安全性、科学性和原创性作为行动导向 ， 引导科学教育在正确的轨道上发展 。
顾庆生表示 ， 科普研学的核心是提高人的科学素养 ， 特别是从中小学生科学教育抓起 ， 培养他们形成科学精神、科学思想和科学方法 ， 对于创新人才培养和国家科技强国建设非常重要 。 此次发布的《倡议书》就是为了确定科普研学的目标 ， 形成共识 ， 要培养高素质的人才 。 同时对研学的责任进行明确 ， 学校、校外教育、社会教育以及家庭教育都要共同担起责任 ， 而且学校、科普场馆、高等院校、科研院所 ， 包括高新技术企业 ， 都要以优质的资源来共同搭建科普研学的平台 。 此外还要承诺守住规范和底线 ， 比如安全底线、道德底线、科学伦理的底线等 ， 这些都是科普研学工作在未来进一步创新发展需要解决的关键问题 。
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主论坛上 ， 上海交通大学常务副校长、中国科学院院士丁奎岭作主旨报告《科技革命浪潮下中国高校的科普教育使命》 ， 他认为快速发展的中国高校有责任将科技创新与科普教育融合起来 ， 提升社会民众的科学素养 ， 从而为创新型国家建设作出重要贡献 。 上海科技馆副馆长顾庆生作主旨报告《从场馆资源到研学课程：探索与实践》 ， 他以上海科技馆为例梳理了研学相关的场馆资源 ， 同时以上海科技馆所构建的研学教育体系为例 ， 从整体策略、内容策略、学段策略、实施策略四个方面全方位阐释博物馆如何策划与实施研学活动 。
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