中华志愿者杂志社|华青讲坛 实现高质量发展管理团队成员应有的担当和相应的素养
中华志愿者网四川讯为了培养更加优秀的管理团队 ， 2020年8月28日上午 ， 石室初中集团联盟在成都石室中学初中学校青龙校区组织了一场专题培训 ， 一共分为两个阶段 。
第一阶段 讲座 石室初中实现高质量发展管理团队 成员应有的担当和相应的素养
特邀专家张乃文 ， 四川省学术技术带头人 ， 四川省特级教师 ， 成都市知名教育专家 ， 原成都市教科所所长 ， 原成都市教育学会会长 。
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一、学校管理必须实现高质量
讲座伊始 ， 特邀专家张乃文首先提出 ， 我国目前正处于综合实力由高速发展向高质量发展阶段 ， 学校教育必须提高质量 。 那么如何实现学校的高质量发展呢？答案是：学校管理、队伍、机制、课程必须实现高质量 。 学校运转的核心就是班主任团队、教研组、教学处 ， 因此张老先生就抛出了问题：这几个工作中最大的困惑分别是什么？
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教研组长、班主任和教学处干部代表就以上问题给出了他们独特的见解 ， 也提出了心中的疑惑 ， 获得了张老先生的高度肯定 ， 研讨氛围十分浓厚 ， 老师们认真聆听 ， 认真做笔记 。
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二、干部在思考中前进
张老先生提出 ， 石室初中要发展 ， 干部必须要有担当 ， 全体教师要把这件事当做大家共同的事情 ， 把高质量发展作为自己的成就 。
第一 ， 教师需要树立“学校发展 ， 我有责任”的观念 。 第二 ， 干部们都有自己的岗位 ， 要时常思考自己岗位的价值、职责、作用、所需知识与能力、发展空间以及管理与评价 。
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三、管理团队应有的共同素养
学校实现高质量发展 ， 管理团队需要有以下八大素养：
1.要有大局意识 。 务必站在学校的立场上思考工作 ， 珍惜维护学校的声誉 。
2.要有积极的心态 。 要不断进取 ， 同时做到“外在随和 ， 内在宽容；脑中有思想 ， 心中有主见” 。
3.要有系统思维 。
张老先生分别从班集体建设和教研组建设两个维度为我们阐述了何谓系统思维 。
就班集体建设而言 ， 班主任需要就班级发展目标、常规管理、干部培养、重大活动、班级文化、资源开发等方面有系统的思考 。
而就教研组而言 ， 教研组长需要对教师专业学习、教学科研、教师培养培训、资料积累等方面有系统的考量 。
4.要有科学的工作方法；
5.要有务实的精神作风；
6.要有人文精神和意识；
7.要有创新意识；
8.要做学习型干部 。
最后 ， 张老先生用简练的三句话对本场讲座进行了总结：用心做事、主动学习、人尽其用！
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