加快培养工业互联网跨界人才
喻思南 《 人民日报 》( 2020年08月31日 第 19 版)
在工业互联网产业自身驱动力还不足的情况下 , 在跨界人才培养上助推一把 , 不仅有助于补上当下人才缺口 , 还能为未来起飞打好坚实基础
不久前 , 调研工业互联网落地难点时 , 某服务平台负责人告诉笔者这么一个现象:公司信息部门与工业部门同事商议方案 , 讨论了半天却总感觉沟通不够顺畅 。 原来 , 大家对同一个概念的理解有差异 , 虽然说的是一件事儿 , 但沟通效率非常低 。
类似这样的案例不在少数 。 工业互联网是新一代信息技术与制造业的深度融合 , 落地应用需要既懂得工业运营、又了解网络信息技术的跨界人才 。 服务平台对工业理解不深 , 抓不住企业的痛点 , 提出的解决方案容易流于表面;工业企业没有专业信息化人才 , 说不清改造需求 , 也不知道能用工业互联网做什么 。 双方沟通缺乏有效的“翻译” , 效率大打折扣 , 推进应用难免磕磕绊绊 。
我国制造业门类齐全、体系完备 , 工业大数据数量多 , 有较大的市场潜力 , 推进工业互联网具有良好的基础 。 可以想象 , 随着工业互联网发展的深入 , 市场、技术、资金等制约因素逐步减轻 , 跨界人才不足的短板则日渐凸显 。 不久前 , 中国工业互联网研究院发布的《工业互联网人才白皮书》认为 , 专业人才缺乏已经成为制约我国工业互联网创新发展的重要因素 。
【加快培养工业互联网跨界人才】当前 , 工业互联网仍处于早期探索阶段 , 产业发展至今仅10年左右 , 精通信息技术和工业的复合型人才在全球都紧缺 , 这是产业发展规律决定的 。 对我国来说 , 解决好跨界人才不足问题 , 工业互联网发展就有望上一个大台阶 。 因此 , 在产业自身驱动力还不足的情况下 , 在跨界人才培养上助推一把 , 不仅有助于补上当下人才缺口 , 还能为未来起飞打好坚实基础 。
工业互联网涉及的专业比较广 , 对人才的创新和实践能力要求较高 。 当前较为有效的尝试是加强产业和教育融合 , 培养工业互联网专业技术人才 。 比如 , 在全国制造业重点集聚地区 , 依托有关高校院所、龙头企业 , 有针对性地开展专业技术人员的培训 , 精准补上场景清单中的人才短板 。 同时 , 发挥政府引导作用 , 搭建工业互联网继续教育平台 , 提升传统人才的适应能力 , 挖掘存量人才潜能 。
产教融合固然有助于培养一批工业互联网专业技术人才 , 然而从长远看 , 搭建持续的工业互联网人才供需体系 , 还需要引导高校根据产业发展情况 , 调整专业设置和课程内容 , 加强学科交叉融合 , 培养一批行业领军人才 。 此外 , 由于工业互联网属于新兴行业 , 应逐步建立社会认可的职级晋升制度 , 明确人才成长的路径 , 充分激发人才干事创业的内生动力 。
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