中国网|培生发布“2020年全球学习者调查报告“：在线学习成为“新常态”( 二 )
人们在接受线上教育的同时 ， 也期待其教育质量能有所提高 。 全球88％的学习者希望教育机构可以利用科技手段使学习体验最大化 ， 但67％的受访者认为 ， 教育领域在科技使用的有效性上低于医疗和银行业等其他行业 。 如果在公共教育投资方面进行选择 ， 全球受访者表示希望优先考虑对弱势学习群体在技术上提供支持 ， 其次是确保学校能够更好地提供在线教育 。 对于疫情过后在线教育的未来发展 ， 来自英国、加拿大、中国和巴西的受访者表示 ， 线上教育的需求相比2019年有显著上升 。
对于线下、线上两种学习模式 ， 培生大中华区董事总经理林国章认为 ， 两种模式的优势无法替代 ， 未来将融合共存 。 “比如 ， 线上学习无法从根本上满足师生之间、生生之间的互动需求 ， 而单纯的线下教育 ， 也不可能解决所有问题 ， 就像现在 ， 因为很多外教还在国外 ， 很多线下教育机构就没有办法开课 ， 这是很现实的问题 。 鉴于此 ， 相当多新的教育解决方案 ， 都立足于线上线下的融合 ， 这是未来全球教育共同的发展方向 。 而在这个过程中 ， 中国也跑在了其他国家的前面 。 ”
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