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河南大学|报告文学丨烽火壮歌( 三 )


——记者手记
1940年秋天 ， 梁建堂考上河南大学 ， 来到潭头 。
这并不是他想象中的大学 ， 因为课堂就在老百姓的家里 ， 或者山中的破庙；也不是他想象中的学生宿舍 ， 因为一个炕上挤满了人；这更不是他想象中的生活 ， 窝头咸菜是他们的主要伙食 ， 一人两个比拳头还小的馒头、就着一口就能吃完的青菜、喝着可以照见人影却看不见小米的粥饭 。
他的校友宋景昌在《回忆在潭头的日子》中写道:“一间斗室 ， 至少要摆放三张床；一个小窗户 ， 无法使三人都能取光 。 于是我们在土墙上凿个圆洞 ， 在里边糊上一层薄纸 ， 使之透明 ， 美其名曰‘太阳灯’ 。 晚上 ， 在油烟袅绕的桐油灯下 ， 在歪斜的破桌上 ， 俯首阅读 ， 直至深夜 。 ”
贫乏的物质生活 ， 并没有使梁建堂感到沮丧 。 在特殊年代能有一张安静的书桌 ， 一直是他的梦想 。 直到耄耋之年回忆潭头求学的经历 ， 他仍然觉得那是一生中最值得纪念的时光 。
在学校 ， 他最喜欢听文学院教授嵇文甫的课 。 他眼中的嵇文甫长衫布履 ， 手持纸片一张、粉笔两支 ， 从容步入课堂 ， 话题永远不离民族、救国、气节 ， 他讲苏武、讲岳飞、讲杜甫 ， 讲到激动之处就放声朗读 ， 甚至泣不成声 。 那种浓烈的家国情怀 ， 常常让梁建堂激情澎湃、热血沸腾 。
与他一起来到河大求学的 ， 还有从全国各地赶来的200名青年 。 事实上 ， 除了这200名青年外 ， 还有数千名没被录取的学生也来到了潭头 。
王学春说 ， 这些青年学子不远数千里 ， 穿越封锁线 ， 甘冒沿途征烟兵燹 ， 以求精神之安慰与学问之上进 ， 本身就是一种选择——胸怀报国志 ， 不当亡国奴 。
而此时的李丙寅就读于河大在当地创办的七七中学 。 学校的名字由七七事变而来 ， 开学日期定在9月18日 ， 意在激励后人勿忘国耻 。
王学春说 ， 在战争中上学 ， 在炮声中听课 ， 除了专业传授 ， 精神气度的熏陶影响更为深远 。
在采访途中 ， 我们真切感受到了河大师生深植家国意识的润物无声 。
潭头两眼昏花的老人 ， 虽已口齿不清 ， 却还能准确地唱完儿时学会的抗战儿歌；在荆紫关 ， 现在还有人从长辈处时时听闻当年河大师生上街游行宣传抗日 ， 声援抗战志士的回忆……
1940年春节过后 ， 已是河大校长的王广庆出行忽然频繁了起来 。 熟悉他的人看他的表情就能知道学校的状态 。 那一年 ， 农作物严重歉收；受战争影响 ， 学校办学经费由以前的年额40万元减为20万元 ， 补助也被减至七成 。
河南大学遇到了抗战流亡办学最艰苦的时期 。 寒冷的冬天里 ， 漫漫长夜消磨着师生们的热情 ， 悲观的情绪在部分师生中蔓延 。
为凝聚信念、鼓舞斗志 ， 王广庆决定创作一首歌曲 。 嵇文甫、陈梓北两位教授临危受命 ， 担此重任 。
歌曲很快谱成 ， 成为传唱至今的河大校歌 。
中原文化悠且长
济济多士风雨一堂
继往开来扬辉光
四郊多垒国仇难忘
民主是式科学允张
猗欤吾校永无疆
猗欤吾校永无疆
嘹亮的歌声响彻伏牛山麓、伊水河畔 ， 河南大学度过了最艰难的岁月 ， 迎来了柳暗花明的时刻：不仅由省立上升为国立 ， 一大批学术科研成果也在此期间陆续诞生 。
“太阳灯”下 ， 宋景昌写出《全国皆兵论》 ， 荣获1942年全国大学生论文比赛第一名；油灯如豆 ， 张长弓教授写出《鼓子曲言》 ， 搜集整理出珍贵的《鼓子曲存》一辑；陈梓北发明了当时全国首创的“陈氏乐尺”；樊映川撰写的《高等数学讲义》 ， 先后出版发行近千万册；刘葆庆培育的小麦良种 ， 使当地小麦增产15%……
战争没有阻断学术 ， 反而激起河大学者的强大创造力 。 生死存亡之际 ， 河南大学顽强抗争、艰难成长 ， 不仅没有在战火中倒下 ， 反而在忧患中浴火重生 。
但在潭头安放了五年的平静书桌 ， 因一场突如其来的灾难再次动荡 。


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