牛弹琴|马云向家长们发出了“马云三问”( 五 )
我在当英语教师的时候,我们十八个创始人中的蒋芳那个班,原来我们没有准备考英语四级,突然通知我们考英语四级,就三个月,一般的学校通过率能够有60%都好了,我们那一年的通过率是100%,而且有几个是代培生 。
考试是一种训练,考试是一种自信 。 有的时候,我相信到真正要开始考试的时候,我们给他一些训练 。 有些人SAT很好、托福很好,他是训练出来的,这种训练的学校很多 。
云谷不是给学生正确的答案,云谷是让孩子学会去寻找答案 。
我们的老师也好、家长也好,其实家长天天比逼着孩子读书,你要真做,你也做不了 。 很多东西,老师不一定能够教给孩子正确答案,教育不是为了给出正确答案或者唯一的答案,而是要教会我们的孩子,学会寻找答案,很多事情没有正确答案,很多事情没有唯一的答案 。
所以我为云谷学校的老师、校长们,他们的努力感到骄傲、自豪,我们必须找出不同的方式方法 。 教学不是越快越好,很多时候快了反而不好 。 现在幼儿园阶段,把小学课本全学完了,这个孩子就是要出事的 。 其实每个阶段都有每个阶段的任务,幼儿园重点是育,种下种子,小学要培养价值观、做人的道理,初中要有强制的记忆力,初中孩子思想最活跃,要培养他的纪律性 。 高中一定要培养他对未来的兴趣,大学才是正式的知识结构,开始追求人生的道理 。
有些孩子超前学,真聪明,但记住,那是别人家的孩子,不是你的孩子,天才是极少数的,而绝大部分的好东西是慢慢熬出来的 。 有的人恨不得把小学生就培养成大学生,其实这些人真的上了大学,上了研究生,反而回来要补幼儿园的课 。
云谷有不同的理念,所以我们教学的方式方法跟别人不一样,如果你一定要用别人的方式方法来衡量,我们可能就麻烦 。 第一如何看名次,比赛一定有第一名,也有最后一名 。 但是在云谷,有时候最后一名可能获得的奖励还挺大,因为我们要告诉孩子们,我们需要追求第一,但是你不可能永远是第一 。
孩子没考好,这时候才需要你 。 因为孩子有挫折,才需要你这个老师、才需要你这个家长 。
我要是有一个足球队输了,他们认真了,我会在机场、门口等他们回来,因为他们这个时候,我们才能够交流,才能听得进,我们来解决下一个问题 。 孩子今天受伤回家,你最重要的不是拎起来打一顿、骂一顿 。 我们不担心孩子考不好考试,而是担心我们孩子害怕考试 。 我们不怕孩子知识不够,而是怕孩子没有学习的欲望 。 今天有多少孩子有学习的欲望,你们家孩子有吗,我们的学习规则也一样,我看了很多学校在争论,要不要用Ipad,什么时候用pad,在家里是你说了算,很多学校是一律不允许 。
我觉得云谷很好,让学生自己协商、自己讨论、自己制定规则,然后遵守规则,都用Pad不好、不用Pad也不好、玩游戏不好、不玩游戏也不好,要制定讨论,自己制定游戏规则 。
比方说什么识字,云谷先讲汉字的演变来历,让孩子对汉字有兴趣,让孩子爱阅读,然后再教他们拼音 。
其实我现在很少见到孩子长大不识字的,我们逼他们认了很多字,其实孩子认字的速度慢一点、少一点,但是培养了对字的兴趣、对阅读的兴趣,这多么重要 。
我发现很多孩子,有几个孩子特别会读书,回到家就看各种各样的书,我后来发觉来自于一个学校 。 我觉得是训练方式的不同,我跟校长探讨过几次,我们要把人家爱读书的学习方法教来,只有把他激发出来,自己追求、自己爱好、自己热爱,这样才是真正的教学 。
还有一个,我也听了不少批评,说云谷的英语没有教材,回家连复习都不知道怎么复习 。 我发现提这些意见的人英语都很差,他觉得手上有一本书了,就觉得踏实了 。 中国的英语学的是语法、背的是单词,形成了我们这个国家英语投入很多,几乎会讲的没有、会交流的没有 。 我们很多父母还是希望孩子回到那个会考试、会背语法、会记单词,但是不会用的时代 。
我自己的英语不好,但是我比任何真正学英语专业的还会交流,我们就是要用不同的方式方法,让你懂得语言的魅力,让你懂得沟通,而不是会考试 。
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