上海市闵行中学|如何讲好每个人生涯成长的故事——2020学年第一学期闵行中学、文绮中学开学典礼校长致辞( 二 )


我们常说“优秀是一种习惯” 。 习惯是什么?其实就是自律 , 管住自己 , 该学习的时候就学习 , 而不是先歇一下、等一下再去做 , 更不是玩游戏、沉迷于网络或手机中 。 这样的习惯从什么时候开始树立都不晚 。 每一个年级 , 每一个学段 , 都是一个飞跃 , 科目增加、难度加深 , 是对个人能力的升级和挑战 。 你今天能够走多远 , 是因为昨天付出了多大的努力;明天能够走多远 , 也取决于今天付出多少努力 。 敢于直面自身弱点 , 让改进和坚毅学习成为习惯 , 就可以做最好的自己 。
上海市闵行中学|如何讲好每个人生涯成长的故事——2020学年第一学期闵行中学、文绮中学开学典礼校长致辞
文章图片
三、学习与人相处 , 在相互学习中智慧共享
徐小航参加了闵行中学的“科学社”(社团) , 在那里遇见了众多同样热爱自然科学的同学们 , 互相探讨和交流成了课余生活的重点 。 不论是学习大学物理与数学 , 还是热烈讨论竞赛题目 , 和小伙伴们思维碰撞 , 智慧共享 。
进入闵行中学、文绮中学 , 你会发现自己置身于优秀的同龄学生群体之中 , 周边的每一位同学都可能有着独特的学习或生活品质:严谨的学习态度、周详的学习计划、积极进取的心理品质 。 有人参加了高水平的竞赛 , 有人能流利运用多种语言 , 有人在创造发明中取得了优异的成绩 , 许多同学在艺术、体育方面有着过人的才干 。 在这样的群体中 , 大家相互激励 , 交流思想 , 共同相处两年、三年 , 每个人都可以更加优秀 。
向同学学习 , 这是你社会化的能力体现 , 就是领导力!领导力 , 不是去领导别人 , 重点是指能够跟别人合作 , 发挥团队力量 。 在不确定的未来、在科技日新月异的今天 , 创新、发展 , 都不是一个人的单打独斗 , 需要团队 。 以开放的心态 , 主动去认识同学、融入团队 , 大家通过分享彼此的见解来拓展视野 , 增强能力 , 抱团攻关 。 在全球化的世界 , 你需要认识并和来自不同国家、不同民族的人 , 甚至可能是AI机器人合作 , 你需要开放、包容、平等对待不同的人 , 尊重不同的习俗和文化 。 领导力 , 学会与人共处 , 领导力是你的竞争力 。
四、家国情怀、安贫乐道和责任担当
我们究竟要成为一个什么样的人?有同学可能还没有想好 , 也可能许多同学心中早已有了答案 , 父母、社会 , 他人的言行 , 突发的事件都会对我们造成影响 , 但是我们自身的向往与坚定才是最重要的力量 。
徐小航以“我为人类作贡献 , 不求俸禄不求功”为座右铭 , 这种家国情怀、安贫乐道和责任担当同样值得大家学习 。 今年 , 闵行中学还有4位毕业生入选了国家首批“强基计划” 。 “强基计划”主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生 , 致力于为国家重大战略领域培养、输送一批具有家国情怀、德才兼备的优秀人才 。 张钧雷同学被录取到西安交大核工程专业 。 核能源是中国未来能源的绿色支柱 , 核电建设是国家的重大科技专项 , 张钧雷愿意离开上海 , 为之奋斗 。
不同的人有不同的人生理想 , 但只有把自己的小我融入社会的大我、人民的大我之中 , 与时代同步伐、与人民共命运 , 才能更好实现人生价值、升华人生境界 。 张钧雷 , 徐小航 , 他们用自己的行动践行家国情怀、责任担当 , 愿意在中华民族伟大复兴的事业当中 , 贡献个人的力量 。
有目标、有毅力、有担当 , 努力把每件事做到百分之百、百分之一百二十 , 在思想懈怠时再坚持3分钟、10分钟!祝愿每一个同学都能讲好自己中学阶段学习、成长的生涯发展故事!
何美龙
【上海市闵行中学|如何讲好每个人生涯成长的故事——2020学年第一学期闵行中学、文绮中学开学典礼校长致辞】2020年9月1日


推荐阅读