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一课|2020年开学第一课观后感怎么写 《开学第一课》观后感写法指导( 三 )



中华民族究竟有怎样的骄傲？我们和主持人一起从“字以溯源”开始感知 。 汉字是象形文字 ， 每一个汉字或许都有一个故事 ， 这也许是汉字与世界上的其它文字的本质区别 。 北京师范大学文学院王宁教授讲述致力于研究汉字六十余年的故事 ， 追根溯源 ， 鉴古塑今 ， 带领我们一起领略汉字的魅力 。 感受文字的起源与变化 ， 从而让学生知道：只有更好地认识过去 ， 才能更好地拥抱未来 。

接着当“汉字叔叔”理查德·西尔斯讲述他痴迷于汉字的故事时 ， 相信你会与我同样震撼 。 没有想到一个外国人对中国汉字有着如此巨大的热情 ， 几十年倾尽家财、不遗余力地研究与传播汉字 ， 在此期间遇到了那么多困难 ， 都没有放弃 。 他的故事感动着我 ， 也许感动着每一位中国人 。

每一位中国人都该清醒 ， 本该中华儿女做的事情却让一个外国人做了 ， 坐在电视机前 ， 让人汗颜 。 若我们国人多一些对中华文化如此痴迷的人 ， 我们的文化没有什么理由不辉煌灿烂 。

“字以溯源”为我们讲述了前辈们为了传承、保护汉字而坚守一生的故事 ， 想如今 ， 我们的“汉字”已经“走出去” ， 并且在世界上非常流行 ， 这就是我们汉字的骄傲所在 ， 这就是我们中华文化的骄傲所在 。

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2017年开学第一课

主题：2017年的《开学第一课》以“中华骄傲”为主题 。

汉字 ， 我们的骄傲

——2017开学第一课观后感

佚名

一年一度的《开学第一课》终于播出啦 ， 今年的主题是“我的中华骄傲” 。 关于中华骄傲历史书上写了很多很多 ， 如四大发明、精美的瓷器、丝绸等等 。 但我觉得汉字更有代表性 。 正如节日中王宁教授说 ， 汉字和汉字文化能够绵延不绝 ， 生命就在民间 。

一笔一划中涵盖丰厚的历史底蕴 ， 汉字带领我们感受过去 ， 思考未来 。 它不仅是智慧的结晶 ， 更是传统文化中不能缺失的根基 。

汉字 ， 是我们中国人特有的一种文字 ， 同时又是一种文化 ， 它在中国传承了数千年 ， 蕴藏着古代劳动人民的智慧 ， 保留了古人的思想 。 汉字是一种拥有无限魅力的文字 。

日本、韩国等国的文字 ， 都是在汉字的基础上创造的 。 汉字正在飞速向国外推广 ， 现在 ， 美国有了“孔子学院” ， 许多美国人 ， 都到那里去学习中国的汉字 。

汉字书法是一门独特的艺术 ， 只有汉字才能独享“艺术”这个词 。 汉字能写得像水滴滑过荷叶般轻柔 ， 行书流畅 ， 正楷端庄 ， 而英语 ， 只被束缚在四线格中 ， 松也松不开 。 汉字是有趣的 ， 有的是象形字 ， 模仿得惟妙惟肖 ， 如“人”字 ， 不正像一个人伸长了腿在走路吗？还有的是谐间字 ， 有地方口音的人 ， 有时会因谐音闹笑话 。

所有的汉字都不是僵硬的符号 ， 它们都有各自的含义 。 我看见“花朵”这两个字 ， 仿佛闻见了花儿的芳香 ， 看见了花儿的美丽纯洁 。

我看见了“绿草”这两个字时 ， 我好像站在绿油油的大草原上 ， 一种清凉的感觉向我袭来 ， 我仿佛触到了小草 ， 柔软 ， 舒适 。 当我看到“光”字 ， 我便觉得有一道温暖的光照射到我身上 。

暖暖的 ， 柔柔的 。 我又瞧见了“爱” ， 一种朋友之间的、家人之间的 ， 一种很温暖的爱 ， 把你包了起来 。 当你写到“人”时 ， 一股敬佩之情传遍了我身上 。 伟大的古人为我们创造了汉字 ， 让人类文明得以传承下来 ， 让我们的生活变得多姿多彩 。

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2016年开学第一课

主题：2016年是红军长征胜利80周年 ， 主题是 “先辈的旗帜” ， 围绕“长征精神” ， 为同学们讲述红军长征路上的故事 。


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