如何|看完《2020开学第一课》如何写好观后感? 双手为你奉上写作技巧
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又是一年的九月一日 , 今晚CCTV-1也会如期开始持续了十二年的《开学第一课》 , 这个节目已经逐渐成为了很多中小学们每年开学第一天的必备项目 , 相信大家熟悉的不仅是这个节目 , 还有那熟悉的观看完后写出不少于300字观后感的任务 。 很多家长和孩子每当这个时候就开始头疼 , 那么开学第一课的观后感有哪些切入点呢?我们一起来看一看吧 。
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一、 钟南山院士的演讲
今晚的《开学第一课》第一篇章 , 主题是担当二字 , 由“共和国勋章”的获得者钟南山院士开讲 , 2020年的新冠疫情对每一个人的生活都产生着巨大的影响 , 我们用一座城市的封城 , 经济交通等全方位的停摆换来了一段巨大的窗口时期 , 不仅避免了中国至少70万人的感染 , 而且为国际各国争取了缓冲时间 。 我们的国家 , 我们的政府 , 可以牺牲经济 , 可以牺牲物资 , 但不会放弃一条生命 。 在今年疫情刚开始爆发一切尚不明确 , 社会陷入恐慌的时候 , 已经八十多岁的钟南山院士毅然奔赴武汉 , 一如2003年的非典时期 , 勇敢地站出来保护更多的人 , 所以今晚钟南山院士关于疫情 , 关于生命 , 关于责任和担当的探讨可以作为观后感很好的切入点 。
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二、 每一位逆行者 , 都是平凡生活的英雄
今晚整个第一课的整体主题为“少年强 , 中国强” 。 围绕这一主题分别划分了三个篇章 , 除了钟南山院士在担当的篇章做主题演讲外 , 还请到了“人民英雄”国家荣誉称号张伯礼、张定宇 , 陆军军医大学感染科主任毛青、华山医院感染科主任张文宏、中国疾控中心首席专家吴尊友 。 这些人中 , 有身患渐冻症但仍然坚守在一线的人 , 有带领团队夜以继日研发疫苗的院士 , 还有转战武汉数个医院 , 把“逆行”看作“冲锋”的感染科主任 。 他们还带来了很多抗疫期间的感染故事 , 让我们看到4.2万援鄂医疗“逆行”人员他们身上的责任与担当 。 正是他们共同的奋斗 , 在我们和病毒之间 , 建起了一面铜墙铁壁 。 以“逆行者”的视角作为切入点也是很好的选择呢 。
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三、 少年强 , 中国强
今年的《开学第一课》整体的主题为“少年强 , 中国强” , 而在今年的援鄂医疗队伍中 , “80后”“90后”占了绝大部分 。 随着时间的流逝 , 很多2003年非典时期还是小孩子的人如今已经可以为其他的人撑起一片保护伞了 , 这种医德的传承和精神的延续对于青少年的教育是很有必要的 。 这些为我们国家的发展助力的人才 , 才是真正值得我们崇拜和追随的偶像 , 所以也可以从孩子对于想要投身祖国建设发展的角度去写 , 譬如吴尊友所讲述的大数据在疫情防控其间是如何发挥重要作用的 , 这些吸引孩子兴趣的事情都可以在孩子心中埋下一颗幼小的种子 , 我们也期待着它有一天能够发芽成长!
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总之呢 , 《开学第一课》可以写的角度有很多很多 , 但是最好的方式 , 还是孩子有自己独立的思考哦!
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