妈妈，同学家有5套房，我们家有几套
“妈妈 ， 同学家有5套房 ， 我们家有几套？”这是我听过最好的回答最近 ， “同学家有5套房”的问题又开始频频刺激父母的神经 。新学期开始了 ， 孩子走出家门 ， 飞入人群 ， 开始社交 ， 三五伙伴 ， 有人穿名牌 ， 有人坐豪车 ， 攀比之心总会不请自来 。前有“人家的爸爸开奥迪 ， 你开奥拓别来接我”的男孩 ， 后有“女孩为买iphone 8遭拒 ， 当街向父亲拳打脚踢” 。今天 ， 孩子们比的是谁家房多谁家房大 。
◆◆◆◆◆我们含辛茹苦养大的孩子 ， 似乎成了欲壑难填的白眼狼 ， 稍有不满就向父母开炮 。曾看到一个新闻：一位父亲报警被17岁的女儿家暴 。 因为父亲不给她买800元的鞋子 ， 女儿就把爸爸的衣服剪烂 ， 把自己关在狭小的衣帽间不出来 。
“同学家有5套房 ， 我们家有几套？”更是当下让全网焦虑的问题 。 几乎每个家庭都有这样一个孩子 ， 某天听同学说家里有5套房 ， 回到家 ， 试探性地询问爸妈自己家买了几套房 。父母们的反应总是有些别扭 ， 吞吞吐吐不知如何作答 。 似乎没能给孩子挣出5套房 ， 是一件无比羞愧的事情 。为了避免孩子自卑 ， 想要名牌文具 ， 父母咬咬牙买了；想穿网红鞋 ， 爸妈狠狠心也买了 。 可是 ， 如果孩子跟同学攀比起了5套房 ， 绝大部分家长还真是无力支撑 。
正是这个超出了父母能力范畴的难题 ， 开始让我们思考 ， 是不是我们的家庭教育出了问题？当孩子向父母索要同款文具、同款鞋子、同款房子时 ， 他到底在索要什么？
事实的真相是：孩子可能不是喜欢攀比 ， 而是在别人的品头论足下 ， 感到了自卑 ， 由此失去判断能力 ， 对于大家都拥有的东西 ， 不论自己是否真心喜欢 ， 都会流露出渴盼之情 。这类孩子还没有形成自我认同的能力 ， 缺乏自信 ， 害怕被欺负 ， 很难抵挡来自同伴的言论压力 ， 习惯于在环境和他人眼中寻找价值感 ， 喜欢跟风 ， 不想让自己“异于他人” 。他们希望通过同款文具、同款鞋 ， 甚至是同款房子等介质 ， 找到跟同学、同伴的共同话题 ， 展开社交 ， 从而在人群中获得足够多的关注 ， 得到他人的认同和尊重 。
其实 ， 孩子的所谓攀比 ， 或是讨好别人 ， 很多时候都是在努力获得集体的认同 。 物质上的满足 ， 只是他们为了获得认同的一种方式 ， 毕竟他们没有找到更好的方式 。◆◆◆◆◆这种情形在成人当中更加常见 ， 面对同伴压力 ， 我们也常常手足无措 。 以前 ， 当听到同事聊海外购房、移民申请的话题时 ， 总是尴尬地不知道该接什么话 。同样 ， 当孩子们凑到一起聊自己家里带花园的房子多么酷炫、国外夏令营多么新鲜时 ， 孩子也会因为插不上话感到失落 。
我们生活在一个以财富和社会地位来评判人的价值体系里 ， 难免会在下意识的攀比中迷失自我 。工作的职位和收入 ， 房子的地段和大小 ， 汽车的品牌 ， 奢侈品的数量 ， 甚至是入土以后墓地的选址和大小……都是当下社会评判个人价值的工具 ， 没有这些 ， 似乎你就是一个loser 。
再想一想 ， 每次开家长会时 ， 你是不是都会习惯性地偷偷观察其他妈妈们的穿着和包包 ， 接孩子放学时暗自比较其他家长开的车 ， 在朋友圈看到其他家长晒照时还会忍不住酸一句“又来炫富了！”甚至会有意无意地考验一下自己的娃：“送你去xxx家做儿子/女儿吧 ， 这样你也可以每天坐着法拉利上学了 。 ”在这个庞大的社会价值体系里 ， 鄙视链无处不在 ， 我们每个人都自卑又渺小 ， 失去了外在的肯定 ， 就很难找到个人存在的意义 。 家长们之所以觉得“家有几套房”的问题不好回答 ， 何尝不是因为被“内卷”导致的自我认同的缺乏 。让你给孩子买学区房的不是学校本身 ， 是其他愿意为孩子买学区房的爸妈；让你为孩子报早教班的不是早教机构 ， 是其他愿意送孩子上早教班的父母；让你为5套房去奋斗的不是你的孩子需要 ， 是其他家长已经有了5套房 。
当你无力抵制集体意愿时 ， 就只能被集体意愿裹挟着往前走 。父母身上不具备的东西 ， 也无法给到孩子 。 孩子虽小不善表达 ， 却也完全把父母眼中的羡慕和不自信看进了眼里 ， 并内化成自身的一种性格特征 ， 习惯于将自己的价值交由别人来决定 ， 获得了同伴的认同 ， 才能感到愉悦 。◆◆◆◆◆美国青少年问题专家迈克尔·汤普森在研究中发现 ， 对自己不满意、缺乏安全感 ， 或者很看重被某个集体接纳的人 ， 会更容易顺从集体意愿 。 而那些能够应对同伴压力而坚持自己的孩子 ， 共同特征是 ， 从年幼时就能做到尊重自己的观点 。做到自我认同并不容易 ， 但依然有方可循 。引导孩子发现自我 ， 并且鼓励孩子保持诚实 。 这种诚实不只局限于不说谎话 ， 忠于自己的内心想法也是诚实最重要的部分 。我们需要帮助孩子明白自己的真实想法 ， 只有自我认同后 ， 才能赢得他人的认同 ， 更好地跟同学同伴相处 ， 并抵制住各种诱惑和来自同伴的消极影响 ， 也能规避不安全感和身边各种问题的负面压力 。
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